下列關(guān)于下圖中①、②兩種分子的說法，正確的是（ ）

A．病毒均含有①② B．密碼子位于①上

C．②的結(jié)構(gòu)有利于復(fù)制的準(zhǔn)確性 D．①和②的堿基配對(duì)種類相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．正常人飯后從溫暖的餐廳走到寒冷的室外，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)性的變化是（　　）
A．下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B．皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管舒張
C．胰島素的分泌量減少D．甲狀腺激素的分泌量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應(yīng)用）的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行
B．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C．影響生物種群的繁衍
D．生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行可以沒有信息傳遞的作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列與動(dòng)物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與

B. 產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)

C. 興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量?jī)?nèi)流

D. Na+從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖，已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼�，該基因發(fā)生的突變是

A．①處插入減基對(duì)G-C B．②處堿基對(duì)A-T替換為G-C

C．③處缺失堿基對(duì)A-T D．④處堿基對(duì)G-C替換為A-T

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

從分子水平鑒定物種不能依據(jù) （ ）

A．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序 B．DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序

C．DNA 分子中含氮堿基的列排列順序 D．DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．六倍體普通小麥的配子發(fā)育成的個(gè)體體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組稱為三倍體
B．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
C．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制著絲點(diǎn)斷裂
D．在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．控制酶①、酶②、酶③合成的基因A、B、C分別位于不同對(duì)的常染色體上，任意一對(duì)基因雜合都會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的酶活性減半，但可以維持代謝．檢查發(fā)現(xiàn)，4號(hào)的父母不患有半乳糖血癥．為查找病因，對(duì)1、2、4號(hào)做了3種酶的活性鑒定，與正常人體內(nèi)三種酶的活性比較如表．
平均活性μM轉(zhuǎn)換/h/g細(xì)胞（37℃）
酶①酶②酶③
正常人（AABBCC）0.14.80.32
4號(hào)0.09＜0.020.35
2號(hào)0.052.50.33
1號(hào)0.062.40.17
根據(jù)表中信息寫出1號(hào)的基因型是AaBbCc．4號(hào)患半乳糖血癥的概率為$\frac{7}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，則該物質(zhì)（　�。�
A．在4℃條件下易變性B．只含有C、H、O
C．不能催化淀粉合成D．一定含有20種氨基酸

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