下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是( )

管號
 

1%焦性沒食子酸/mL
 

2% H2O2/mL
 

緩沖液/mL
 

過氧化物酶溶液/mL
 

白菜梗提取液/mL
 

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL
 

1
 

2
 

2
 

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2
 

A.1號管為對照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組

B.2號管為對照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組

C.若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D.若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無過氧化物酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中鏈接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵，如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序決定

B. 該蛋白質(zhì)完全水解需要277個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有兩個(gè)游離的羧基

D. 該蛋白質(zhì)至少含280個(gè)氨基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

A.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞

C．①②兩個(gè)胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)

D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?

B．動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D．哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下丘腦-垂體-甲狀腺之間存在著密切聯(lián)系，應(yīng)用其功能聯(lián)系對某些疾病的診斷具有重要意義．
（1）下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以促進(jìn)垂體合成并分泌促甲狀腺激素，以促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．甲狀腺激素含量降低時(shí)，對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，使其分泌相應(yīng)激素的量增加，進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌．
（2）甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退，臨床上通過靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測定血清中促甲狀腺激素濃度變化，鑒別病變的部位．甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，當(dāng)給三人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，注射前30min和注射后30min分別測定每個(gè)人的促甲狀腺激素濃度，結(jié)果如表：
促甲狀腺激素濃度
注射前注射后
健康人＜1010～40
甲＜1010～40
乙10～40＞40
丙＜10＜10
注射促甲狀腺激素釋放激素前后，三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同，由此可以推測甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是下丘腦、甲狀腺、垂體．
（3）當(dāng)健康人長期攝入碘過量時(shí)，高碘會抑制鈉-碘載體的活動，使碘向甲狀腺細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)減少，造成細(xì)胞內(nèi)碘水平下降，從而導(dǎo)致甲狀腺腫大（萎縮或腫大）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結(jié)果：（單位：個(gè)）
元素或基團(tuán)CHON-NH2-COOH
多肽E201348625332
多肽F182294555461
下列推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩種多肽的結(jié)構(gòu)肯定是不同的
B．多肽E的氨基酸數(shù)目多于多肽F
C．多肽E的氨基酸數(shù)目小于等于51個(gè)
D．構(gòu)成多肽F的氨基酸中，有1個(gè)氨基酸含有2個(gè)羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中有幾項(xiàng)正確（　　）
①藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
②最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核
③細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁
④原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似．
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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