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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不生物多樣性范疇的是
A.遺傳多樣性 B.細(xì)胞多樣性 C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾。ㄖ虏』?yàn)镠bS ,其等位基因?yàn)镠bA),下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對(duì)等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有 條異常肽鏈。
(2)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比,HbAHbS個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng),因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的 基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為 的個(gè)體比例上升。
(3)為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為_____(填序號(hào))。
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 ②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 ④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(4)若一對(duì)夫婦中男性來(lái)自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來(lái)自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者。請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下患病男孩的概率為______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B型血友病分別由于凝血因子(Ⅷ和Ⅸ)缺失導(dǎo)致。下圖顯示了兩種凝血因子基因和紅綠色盲基因在X染色體上的位點(diǎn)。一對(duì)健康夫婦(他們的雙親均正常)生育了四個(gè)兒子:一個(gè)患有色盲和血友病,一個(gè)患有血友病,一個(gè)患有色盲,一個(gè)正常。若不考慮基因突變,則母親體細(xì)胞中X染色體上基因位點(diǎn)最可能是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以測(cè)定的單位時(shí)間內(nèi)CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.光合作用的最適溫度是25℃
D.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)與30℃時(shí)植物生長(zhǎng)速率相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為生物膜簡(jiǎn)明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可以代表性激素
B.若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖
C.若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部
D.若a表示水,b表示氧氣,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆百校大聯(lián)考全國(guó)推薦高三上學(xué)期聯(lián)考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述,正確的是
A.植物細(xì)胞的細(xì)胞核不屬于原生質(zhì)層的一部分
B.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生的ATP均在膜上完成
C.線粒體在有氧的條件下,可將葡萄糖徹底的氧化分解
D.甲狀腺激素在載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)入靶細(xì)胞促進(jìn)新陳代謝
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)下圖回答:
(1)甲圖細(xì)胞屬于________細(xì)胞,判斷的理由是________。
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、________和________。
(3)乙圖中,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下圖,完成下列問(wèn)題:
(1)在提取β-胡蘿卜素時(shí),用的有機(jī)溶劑是________。
(2)萃取的效率主要取決于________。
(3)因?yàn)開_______,所以應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理,β-胡蘿卜素溶解在萃取劑中,再經(jīng)_______得到萃取液,經(jīng)過(guò)______后,可_______得到純凈的β-胡蘿卜素。
(4)胡蘿卜素粗品鑒定的方法的名稱是________。
(5)圖中②的名稱是________。①的作用是________。
(6)⑤為________。
(7)如果層析液沒(méi)及⑤會(huì)導(dǎo)致________。
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