A、⑤①②④ | B、②①③⑤ |
C、④①②⑤ | D、④①③② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物圈是一個(gè)在物質(zhì)上自給自足的系統(tǒng) |
B、以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中 |
D、流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,不會(huì)百分之百流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
瓶號(hào) | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 |
瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間(周) | 3 | 11 | 25 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用秋水仙素處理二倍體后再與二倍體雜交培育出無(wú)子西瓜--染色體數(shù)目變異 |
B、利用太空微重力和高輻射的條件培育出南瓜新品種--基因重組 |
C、培育出集中多個(gè)親本優(yōu)良性狀的雜交水稻新品種--基因突變 |
D、利用基因拼接技術(shù)培育出能分解石油的超級(jí)細(xì)菌--染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
B、細(xì)胞膜上具有識(shí)別抗原的受體 |
C、能攝取處理抗原并呈遞給T細(xì)胞 |
D、在抵抗感染、預(yù)防腫瘤發(fā)生等方面具有重大作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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