A、利用秋水仙素處理二倍體后再與二倍體雜交培育出無子西瓜--染色體數(shù)目變異 |
B、利用太空微重力和高輻射的條件培育出南瓜新品種--基因重組 |
C、培育出集中多個親本優(yōu)良性狀的雜交水稻新品種--基因突變 |
D、利用基因拼接技術培育出能分解石油的超級細菌--染色體結構變異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡由小變大,紫色變淺 |
B、原生質層與細胞壁逐漸分離 |
C、液泡由大變小,紫色變深 |
D、原生質層與細胞壁貼緊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤①②④ | B、②①③⑤ |
C、④①②⑤ | D、④①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級 |
B、該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者 |
C、理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺的生物成分只有生產(chǎn)者--綠色植物 |
D、該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級 |
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