7．如圖，在室溫下，將3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內(nèi)，給予相同強度的光照．本實驗是為了證明（　　）
A．在一定范圍內(nèi)，光合作用的速率隨CO2濃度的增大而增大
B．光合作用的必需條件是CO2
C．過多的CO2阻礙光合作用
D．NaOH能促進(jìn)光合作用

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中自變量是燒杯中的溶液．解答本題考生要能夠運用對照實驗的原則以及單一變量的原則分析實驗裝置圖，并且明確燒杯中氫氧化鈉和碳酸氫鈉溶液的作用．

解答 解：A、不同濃度的碳酸氫鈉溶液能夠釋放不同濃度的二氧化碳，而氫氧化鈉能夠吸收裝置中的二氧化碳，因此該實驗?zāi)軌蜃C明光合作用產(chǎn)生的有機物的量隨CO2濃度增大而增大，A正確；
B、證明光合作用的必須條件是CO2的實驗，其自變量應(yīng)該是有無二氧化碳，其它無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，B錯誤；
C、1%的碳酸氫鈉提供的二氧化碳不會過量，C錯誤；
D、氫氧化鈉能夠吸收裝置中的二氧化碳，反而會抑制光合作用，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了探究影響光合作用的環(huán)境因素的實驗，意在考查考生的析圖能力和理解能力，能夠運用單一變量的原則進(jìn)行解題，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測（10）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PM2．5是指大氣中直徑小于2．5μm的顆粒物，富含大量有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2．5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2．5的推測錯誤的是

A．PM2．5進(jìn)入人體肺泡中時還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

C．PM2．5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

D．顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測（2）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請分析回答。

（1）圖中A表示______________________________；B表示______________________________。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分________________________________________。

（2）從圖中可以總結(jié)出能量流動的特點是_______________、____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是（ ）

A．①時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個

B．③時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各1個

C．②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個

D．圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)動植物細(xì)胞的比較不正確的是（　�。�
A．動物細(xì)胞間沒有胞間連絲
B．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體見于動物和某些低等植物細(xì)胞中
C．動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D．植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．反射和反射弧的關(guān)系是（　�。�
A．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動
B．反射活動的完成不都需通過反射弧
C．完成反射活動所用的時間只取決于反射弧的長度
D．反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物體的整個生命歷程中，植物激素起到了關(guān)鍵作用，以下說法正確的是（　�。�
A．根的向地性和莖的背地性都是體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例
B．花生開花時因氣候原因未能完成正常授粉，可噴灑適宜濃度的生長素溶液以減少損失
C．在探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適宜濃度實驗中，沾蘸法適用于蘸取較低濃度的生長素類似物
D．在果實的發(fā)育和成熟過程中，有多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述不正確的是（　�。�
A．著絲粒數(shù)目一定等于染色體條數(shù)
B．出現(xiàn)N個四分體說明一定有N對同源染色體
C．姐妹染色單體上面的基因排序不一定相同
D．大小相同的染色體一定是同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不可能通過胞吐過程進(jìn)行的是（　�。�
A．消化酶的分泌B．細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)入血液
C．胰島素進(jìn)入血液D．病菌進(jìn)入白細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案