20.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí),常使用雙縮脲試劑,結(jié)果是蛋白質(zhì)與該試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí),常使用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,以便觀察.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“植物細(xì)胞吸水和失水”時(shí),創(chuàng)新設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn):在新鮮蘿卜的中間挖一個(gè)洞并加入濃鹽水,一段時(shí)間后,鹽水的液面是上升還是下降?上升.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到如圖二所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中“X”代表的色素是葉綠素a.

(3)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,制作裝片的流程為:解離→漂洗→染色→制片;用高倍鏡觀察染色體的最好時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的中期.

分析 1、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).
2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:(1)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng);健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.
(2)根據(jù)滲透原理,當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,因此在新鮮蘿卜的中間挖一個(gè)洞并加入濃鹽水,一段時(shí)間后,鹽水的液面上升.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).因此圖中“X”代表的色素是 葉綠素a.
(3)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,制作裝片的流程為:解離→漂洗→染色→制片;用高倍鏡觀察染色體的最好時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的中期,因?yàn)樵摃r(shí)期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期.
故答案為:
(1)雙縮脲    健那綠
(2)上升    葉綠素a
(3)染色    中

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.基因工程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B.酶都在核糖體中合成,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.人體內(nèi)不同部位的酶發(fā)揮催化作用所需的最適條件相同
D.葉片接近脫落時(shí),脫落酸可能促進(jìn)離層細(xì)胞分泌纖維素酶和果膠酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.正常情況下,哺乳動(dòng)物的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中,下列哪種變化不會(huì)發(fā)生(  )
A.同源染色體分離
B.同源染色體的非姐妹染色體單體交叉互換
C.非同源染色體的自由組合
D.產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞直接變形為精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成B.其中的初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥(niǎo)
C.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種D.草是生產(chǎn)者,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生物中,屬于原核生物的是( 。
A.酵母菌B.水稻C.靈芝D.藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器,但其釋放到水中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視,用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法研究納米銀對(duì)小球藻生長(zhǎng)的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在黑暗條件下的毒性更強(qiáng).本實(shí)驗(yàn)需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和顯微鏡對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù).
(2)為進(jìn)一步探究納米銀的濃度對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響,研究者用密封錐形瓶分別在一定
光照條件和黑暗條件下培養(yǎng)小球藻,一段時(shí)間后檢測(cè)錐形瓶中溶氧量,結(jié)果如圖乙.
①其中系列1為初始溶氧量,則系列2為光照條件下的結(jié)果.
②納米銀濃度為1mg.L-1時(shí),系列2小球藻細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器為線粒體和葉綠體,若不加納米銀,則小球
藻的總光合速率為10mg.L-1
③結(jié)果表明納米銀可以抑制小球藻的光合作用與呼吸作用,且對(duì)呼吸作用(的抑制)更明顯.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí),食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌.胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示.
(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的非特異性免疫;若細(xì)菌已入侵到人體細(xì)胞中,則必須依靠效應(yīng)T細(xì)胞的作用才能將其從細(xì)胞中釋放出來(lái),然后與漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.免疫系統(tǒng)除了具有上述的防衛(wèi)功能外,還有監(jiān)控和清除功能.
(2)胃泌素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌.若胃酸分泌過(guò)多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(3)促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有神經(jīng)遞質(zhì).
(4)在該過(guò)程中興奮以電信號(hào)(局部電流或神經(jīng)沖動(dòng))的形式沿著傳出神經(jīng)傳導(dǎo),并在突觸處完成了電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是某雙鏈DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.1表示磷酸(基團(tuán))B.2表示脫氧核糖
C.3與4通過(guò)氫鍵相連接D.2、3、4構(gòu)成一個(gè)核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)體溫及其調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.安靜的時(shí)候人體產(chǎn)熱以內(nèi)臟為主
B.在炎熱的環(huán)境中,機(jī)體主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
C.在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體主要通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,此時(shí)產(chǎn)熱量多于散熱量
D.體溫的恒定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案