下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)同時存在的兩個過程，以下對①過程和②過程中能量的敘述正確的是( )

A．①和②過程中的能量均來自糖類等有機(jī)物的氧化分解

B．①和②過程中的能量均可供給人體各項生命活動直接利用

C．①過程的能量供給人體各項生命活動利用，②過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解

D．①過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解，②過程的能量供給人體各項生命活動利用

C

【解析】

試題分析：①為ATP的水解過程，能量來自于高能磷酸鍵的斷裂，A錯誤；②為ATP的合成過程，消耗能量，不能供給人體各項生命活動直接利用，B錯誤；①過程為ATP的水解過程，能量供給人體各項生命活動利用，②過程為ATP的合成過程，能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解，C正確；①過程為ATP的水解過程，能量供給人體各項生命活動利用，②過程為ATP的合成過程，能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解，D錯誤．

考點：本題主要考察ATP的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng)，下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有（ ）

A.氨基酸 B.腺苷三磷酸 C.纖維素 D.脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：選擇題

沒有細(xì)胞壁的細(xì)胞是（ ）

A．藍(lán)藻 B．細(xì)菌

C．綠色植物的細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗病(R)對易感病(r)為顯性，現(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1，再用F1與玉米丙雜交(圖1)，結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為( )

A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是( )

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡對于生物體都是有積極意義的

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的主要依據(jù)分別是( )

A．有無以核膜為界限的細(xì)胞核；有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無葉綠體

B．有無DNA；有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無中心體

C．有無以核膜為界限的細(xì)胞核；有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無中心體

D．有無以核膜為界限的細(xì)胞核；有無中心體；有無葉綠體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28℃時體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮；體溫36℃時體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物發(fā)育為果實的是

A、子房 B、受精卵 C、胚珠 D、受精極核

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（16分）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲中細(xì)胞C和細(xì)胞D的名稱分別為 。

（2）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流。圖甲所示調(diào)節(jié)機(jī)制中，細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是________________、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細(xì)胞來實現(xiàn)，二是通過 實現(xiàn)信息交流，如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞。

（3）圖甲中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后，表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增�？赏茰y該器官受損后，引起 缺乏。

（4）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時，不易患病。其主要原因是 。

（5）人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程。

①當(dāng)膀胱充盈時，人產(chǎn)生尿意。根據(jù)反射弧有關(guān)知識，用恰當(dāng)文字和圖乙中的符號，寫出尿意產(chǎn)生過程： 。

②據(jù)圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段截斷，將可能隨時出現(xiàn) 現(xiàn)象（1分），其原因是 。

③膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮,此過程屬于 反饋調(diào)節(jié)（1分）。

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