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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非細(xì)胞生命體 |
B、以復(fù)制的方式繁殖 |
C、控制病毒性狀的基因位于DNA或RNA上 |
D、在細(xì)胞內(nèi)增殖,在細(xì)胞外代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在初級(jí)性母細(xì)胞中能配對(duì)的兩個(gè)染色體 |
B、在減數(shù)第二次分裂時(shí),大小形狀相同的兩個(gè)染色體 |
C、其中一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方,大小形狀相同的兩個(gè)染色體 |
D、存在于一個(gè)四分體中的兩個(gè)染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,提高經(jīng)濟(jì)效益 |
B、若在果樹間間作綠肥類雜草,能導(dǎo)致該系統(tǒng)中生物多樣性增加,可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對(duì)果樹的危害 |
C、在庭院中飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長(zhǎng),生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會(huì)降低 |
D、在庭院中建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉,目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
C、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別 |
D、為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移 |
B、pH=C時(shí),E點(diǎn)為0 |
C、溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移 |
D、H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)左移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①上的四種脫氧核苷酸可組合成61種密碼子 |
B、若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變 |
C、圖中這一過程能完整體現(xiàn)中心法則的內(nèi)容 |
D、起始密碼子在①的右端 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
單位:g/100mL | ||
成分 | 血漿 | 乳汁 |
水 | 91.00 | 86.00 |
Na+ | 0.34 | 0.05 |
K+ | 0.025 | 0.15 |
葡萄糖 | 0.05 | 極微量 |
乳糖 | 0.00 | 4.60 |
甘油三酯 | 0.06 | 3.70 |
氨基酸 | 0.002 | 極微量 |
酪蛋白 | 0.00 | 2.80 |
免疫球蛋白(抗體) | 2.60 | 0.07 |
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