A、華枝睪吸蟲 | B、日本血吸蟲 |
C、鉤蟲 | D、絲蟲 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素可在整個胚芽鞘中大量合成 |
B、色氨酸經(jīng)一系列反應可生成吲哚乙酸 |
C、生長素是一種具有調節(jié)作用的蛋白質 |
D、相同濃度的生長素對根、莖、芽效果相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的載體蛋白位于細胞膜上 |
B、碘離子以該方式進入海帶細胞 |
C、該方式運輸不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 |
D、圖示葡萄糖的運輸需要載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用是CO2進入生物群落的唯一途徑 |
B、群落與無機環(huán)境之間碳循環(huán)形式為有機物 |
C、沒有分解者,碳循環(huán)仍可保持平衡狀態(tài) |
D、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有全球性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞分裂間期,核糖體上合成解旋酶和RNA聚合酶等相關酶 |
B、在細胞分裂前期,細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 |
C、在細胞分裂中期,細胞內ATP的含量很少,而ADP的含量很多 |
D、在細胞分裂末期,高爾基體合成多糖形成細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、幼苗的頂端分生組織 |
B、早期某葉芽分生組織 |
C、花芽分化時該花芽的部分細胞 |
D、雜合植株產(chǎn)生的性細胞 |
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