18．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同
B．不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量相差很大
C．組成生物體的最基本元素是碳元素
D．微量元素含量不多，缺少它們對(duì)生命活動(dòng)影響不大

分析 細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種，其中C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等稱為大量元素，F(xiàn)e、Mn、Zn、Cu、B、Mo等被稱為微量元素，元素的分類是從含量上劃分的，不是從作用上，微量元素的作用也非常重要．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、組成不同生物體的化學(xué)元素種類大體相同，A正確；
B、不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量相差很大，B正確；
C、組成生物體的最基本元素是碳元素，C正確；
D、微量元素含量不多，但作用非常重要，缺少后會(huì)引起相應(yīng)的病癥，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物體內(nèi)的化學(xué)元素等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為探宄KHCO，對(duì)水稻四葉齡幼苗光合作用的影響，稱取3g四葉齡水稻葉片，均分為兩份，分別做如下實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測量溶液中02變化的速率）
實(shí)驗(yàn)一：釆用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHC03溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其02釋放速率．
實(shí)驗(yàn)二：將另一份葉片切成約1.0mmX 1.0mm小塊，均分為4組，其它步驟與實(shí)驗(yàn)一相同．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi)，隨KHC03溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升．原因是光合作用所需的二氧化碳濃度增加．
（2）在相同KHCO3溶液濃度下，葉切片的02釋放速率小于（填大于/小于/等于）葉綠體的02釋放速率，原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的02-部分被呼吸作用消耗．
（3）為探究第（2）題的原因分析是否正確，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充：稱取1.5g四葉齡水稻葉片，切成約1.0mmxl．O mm小塊，均分為4組，分別置于濃度為0mol-L-1、0.01mol．L-1、0.05mol-L-1、0.1mol-L-1 的 KHCO3溶液中，在黑暗、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其氧氣消耗速率（或呼吸速率）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在該環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)，其中有（　　）
A．蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B．酶和激素的合成
C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．酒精是實(shí)驗(yàn)中常用的化學(xué)試劑，下列實(shí)驗(yàn)中一定沒有用到酒精的是（　�。�
A．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C．檢測生物組織中的脂肪D．土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　　）
A．適宜濃度的硝酸鉀溶液可令洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原
B．農(nóng)作物能直接利用的氮素可來自化肥、動(dòng)物排出物與遺體、自身殘落物、大氣等
C．連續(xù)培養(yǎng)發(fā)酵罐的冷卻水裝置是為了降低酶的活性
D．小鼠體內(nèi)形成卵原細(xì)胞的過程中可發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下圖為人類X染色體上的某遺傳病系譜圖，若Ⅱ-2個(gè)體與一正常男性結(jié)婚，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．Ⅱ-2的后代中男孩得病的概率是$\frac{1}{4}$
B．Ⅱ-2的后代中女孩都正常
C．Ⅱ-2的后代中男孩都會(huì)攜帶此致病基因
D．圖中女性皆會(huì)攜帶該致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．生物課外活動(dòng)小組對(duì)某地區(qū)一定區(qū)域內(nèi)的部分植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，結(jié)果如表所示（單位：株/m2）．
年份
種類		2002年2003年2004年2005年2006年
豚草0.30.61.01.62.3
龍葵6.23.81.50.30.1
狗尾草10.09.28.06.85.5
（1）在對(duì)植物種群密度進(jìn)行取樣調(diào)查時(shí)，常采用樣方法．某同學(xué)調(diào)查狗尾草種群密度時(shí)，隨機(jī)選擇了2m×2m的五個(gè)區(qū)域，各個(gè)區(qū)域內(nèi)的個(gè)體數(shù)依次為22、20、24、19、23，則該種群的種群密度為5.4株/m2．
（2）一個(gè)物種的出生率、死亡率及遷入率和遷出率是決定種群密度和種群大小的重要因素．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在2000年前當(dāng)?shù)夭o豚草分布．以上數(shù)據(jù)表面，在2002～2006年間，豚草種群數(shù)量呈J型曲線增長，這樣增長的原因可能包括氣候適宜、空間條件充裕及沒有天敵等．
（4）調(diào)查結(jié)果表明：豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢，對(duì)于豚草的這種生存優(yōu)勢的形成原因，有人認(rèn)為可能是由于豚草根部分泌的某種物質(zhì)抑制了龍葵等植物的生長．請(qǐng)你利用下列給出的材料及用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究這一假設(shè)．寫出第四步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
材料及用具：完全營養(yǎng)液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等．
方法步驟：
第一步：取一潔凈的錐形瓶，編號(hào)為甲，加入適量的完全營養(yǎng)液，取長勢較好的豚草植株種植于瓶中．
第二步：將甲瓶放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，全部取出其中的豚草植株．甲瓶中的培養(yǎng)液保存?zhèn)溆茫?br />第三步：另取兩只潔凈的錐形瓶，編號(hào)為乙、丙，分別加入適量且等量的完全營養(yǎng)液．
第四步：取長勢相同的龍葵植株隨機(jī)均分為兩組，并分別種植于乙、丙兩錐形瓶中．向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培養(yǎng)過豚草的培養(yǎng)液，向丙瓶中加入與之等量的適當(dāng)稀釋的完全培養(yǎng)液．
第五步：將乙、丙兩錐形瓶共同放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較乙、丙兩瓶幼苗的長勢．
結(jié)果預(yù)期及結(jié)論：若乙瓶幼苗的長勢與丙瓶沒有顯著差別，說明豚草根部未分泌抑制龍葵生長的某種物質(zhì)；若乙瓶幼苗的長勢顯著差于丙瓶，說明豚草根部分泌抑制龍葵生長的物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表示細(xì)胞吸水速率變化過程的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的肌肉細(xì)胞中，由堿基A、G和U可以組成的核苷酸種類是

A．3種

B．5種

C．7種

D．8種

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