19．全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對此所作的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．棲息地大量的減少和棲息地多樣性降低是重要原因
B．棲息地破碎化產(chǎn)生小種群，有利于維持生物多樣性
C．新物種產(chǎn)生量遠(yuǎn)高于現(xiàn)有物種滅絕量所導(dǎo)致的結(jié)果
D．人類的過度干擾行為也可以導(dǎo)致生物多樣性的降低

分析 本題考查生物多樣性這一知識點(diǎn)，要求學(xué)生分析生物多樣性降低的原因．
生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次．

解答 解：A、棲息地總量減少和棲息地多樣性降低導(dǎo)致生物的生存空間減小，是全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低趨勢的重要原因，A正確；
B、棲息地破碎化造成小種群，會減小個(gè)體間交配繁殖的機(jī)會，導(dǎo)致物種有滅絕可能，生物多樣性減小，B錯(cuò)誤；
C、全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量，C錯(cuò)誤；
D、過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低，D正確．
故選：BC．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力．還要知道，生物多樣性的直接價(jià)值是對人類有食用，藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實(shí)用意義．生物多樣性的間接價(jià)值是生態(tài)功能，如涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候等功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，下列雜交實(shí)驗(yàn)成立：
①朱紅眼（雄）×暗紅眼（雌）-全為暗紅眼；
②暗紅眼（雄）×暗紅眼（雌）一雌性全為暗紅眼，雄性中朱紅眼（$\frac{1}{2}$）、暗紅眼（$\frac{1}{2}$）． 
若讓②雜交后代中的暗紅眼雌蠅與朱紅眼雄蠅交配，所得后代中朱紅眼的比例應(yīng)是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)光合作用的問題．為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對葉片光合作用的影響，某研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結(jié)果如圖1、2．
（1）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．本實(shí)驗(yàn)中對照組（空白對照組）植株的CO2固定速率相對值是28．
（2）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加．
（3）已知葉片光合產(chǎn)物會被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量和輸出量均減少（降低）．根據(jù)圖1圖2信息可知，光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低的原因是光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累而抑制了光合作用．
（4）圖3為在適宜光強(qiáng)條件下，棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線．30℃時(shí)，棉花凈光合速率是100μmolO2•mg-1葉綠素•h-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖示蠶豆不同生長期的激素相對含量變化，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．在春季脫落酸可打破蠶豆種子的休眠
B．赤霉素與脫落酸只在萌發(fā)期有拮抗作用
C．赤霉素只具有促進(jìn)細(xì)胞伸長的功能
D．脫落酸與乙烯具有一定的協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．地衣中匍匐霉菌能為藍(lán)藻提供水和無機(jī)鹽，藍(lán)藻為霉菌提供有機(jī)物．以下分析正確的是（　�。�
A．霉菌和藍(lán)藻都有成型的核膜B．霉菌和藍(lán)藻間存在寄生關(guān)系
C．初生演替過程存在地衣階段D．霉菌和藍(lán)藻的生態(tài)成分相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于基因型為Aa的豌豆產(chǎn)生的配子的數(shù)量比例中，正確的是（　　）
A．雌配子：雄配子=1：1B．含A的雌配子：含a的雄配子=1：1
C．雌配子：雄配子=3：1D．含A的雌配子：含a的雌配子=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某種自花傳粉、閉花傳粉植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示．現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)一：紅花×白花，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花：1白花；
實(shí)驗(yàn)二：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花：3紅花：4白花．
請回答：
（1）在雜交實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)在母本花粉未成熟時(shí)，除去全部雄蕊，其目的是防止自花授粉，去雄后，為防止外來花粉授粉，應(yīng)進(jìn)行套袋處理．
（2）實(shí)驗(yàn)一中F1紅花植株的基因型為Aabb，通過測交實(shí)驗(yàn)課驗(yàn)證其基因型，原因是測交后代的表現(xiàn)型類型及其比例可反映F1配子的種類和比例
（3）實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2紫花中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$，若這些紫花雜合子自交，則得到的F3花色的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紅花：白花=21：5：6．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于發(fā)生在正常人體內(nèi)有絲分裂和減數(shù)分裂的說法中，正確的是（　�。�
A．染色體數(shù)量相同的兩個(gè)細(xì)胞的核DNA也相同
B．含有92條染色體的細(xì)胞中沒有姐妹染色單體
C．含有兩條Y染色體的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂
D．細(xì)胞不均等分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞中有一個(gè)是配子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于三肽的描述正確的是（　　）
A．有三個(gè)肽鍵的化合物
B．由三個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成的化合物
C．由三條肽鏈構(gòu)成的化合物
D．由三種氨基酸分子脫水縮合而成的化合物

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