A. | 可以采用標志重捕法進行調查 | |
B. | 小動物的種類采用記名法 | |
C. | 有些小動物要借助放大鏡和實體鏡進行觀察 | |
D. | 不同環(huán)境下土壤小動物類群的豐富度不同 |
分析 調查土壤中身體微小不適合用樣方法和標記重捕法,而采用取樣器取樣法,樣方法用于調查植物的豐富度.觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡;統(tǒng)計土壤動物豐富度方法有:記名計算法和目測估計法.
解答 解:A、由于土壤小動物身體微小,活動能力強,不能用樣方法和標志重捕法調查,可采用取樣器取樣的方法進行調查,A錯誤;
B、統(tǒng)計小動物的種類采用記名法,B正確;
C、對于有些個體較小的小動物要借助放大鏡和實體鏡進行觀察,C正確;
D、不同環(huán)境下土壤小動物類群的豐富度一般不同,D正確.
故選:A.
點評 本題考查土壤中小動物類群豐富度研究的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸和無氧呼吸的全過程都有ATP的合成 | |
B. | 洋蔥表皮細胞中能形成ATP的細胞器只有線粒體 | |
C. | 細胞吸收鉀離子的過程中,ATP中高能磷酸鍵的能量都會釋放出來 | |
D. | 只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 000個,3 000個和3 000對 | B. | 1 000個,3 000個和6 000對 | ||
C. | 3 00個,3 00個和3 000對 | D. | 1 000個,3 000個和1 000對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 特征 | 成因 |
A | 皮膚皺縮 | 細胞內的水分減少 |
B | 頭發(fā)變白 | 白化病基因開始表達 |
C | 出現老人斑 | 細胞內色素積累 |
D | 體溫偏低 | 細胞代謝速率減慢 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經-體液調節(jié) | B. | 體液-免疫調節(jié) | ||
C. | 神經-免疫調節(jié) | D. | 神經-體液一免疫調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩個親本均為純合子 | |
B. | 紅色、長果均為顯性性狀 | |
C. | F2紅色長果中有$\frac{2}{3}$為雜合子 | |
D. | 控制這兩對相對性狀的基因遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種家鼠中黃色個體一定為雜合子 | |
B. | 黃色家鼠基因純合時,在胚胎時期該個體已死亡而被母體吸收 | |
C. | 家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性 | |
D. | 家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
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