下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B．②是產(chǎn)生核糖體、rRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A．高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中起重要的交通樞紐作用

B．囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量

C．神經(jīng)遞質(zhì)利用該過(guò)程進(jìn)入突觸后膜

D．T細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是（ ）

A．若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級(jí)精母細(xì)胞，則四分體形成發(fā)生在d過(guò)程

B．若該圖表示基因表達(dá)的過(guò)程，則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

C．若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過(guò)程發(fā)生在線粒體

D．若a、b、c表示三種物質(zhì)，d、e表示酶，則如果控制酶d的基因不表達(dá)，控制酶e的基因仍可表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化（如圖），檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是

A．PCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

C．依據(jù)PCNA的功能與特點(diǎn)分析，PCNA基因是正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特有的基因

D．癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量較正常細(xì)胞高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）檢測(cè)還原糖所用的試劑是 ，該試劑與還原糖發(fā)生作用，形成 。

（2）在檢測(cè)花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的試劑是 ，用其染色時(shí)，洗去浮色要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精，這是因?yàn)榫凭?u> 。

（3）在檢測(cè)黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，先向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑B液搖勻。其中雙縮脲試劑B液的量只有3～4滴，而不能過(guò)量，為什么？ 。

（4）本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：

①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需 ，使用時(shí)再等量混合均勻用于實(shí)驗(yàn)。

②在可溶性還原糖的檢測(cè)中，對(duì)試管中溶液加熱時(shí)，試管底部不要觸及 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是（ ）

A．若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B．在噬菌體、煙草體內(nèi)b均為4種

C．若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b

D．若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．tRNA和蛋白質(zhì)是核糖體的組成成分

B．DNA和蛋白質(zhì)是染色體的主要組成成分

C．人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

D．核糖體上合成的蛋白質(zhì)能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省安陽(yáng)市高三9月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)HIV病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞是T細(xì)胞

B．T淋巴細(xì)胞受HIV病毒刺激會(huì)增殖、分化并產(chǎn)生抗體

C．效應(yīng)T細(xì)胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使之裂解死亡

D．人體在對(duì)抗HIV感染引起的艾滋病時(shí)，同時(shí)存在細(xì)胞免疫和體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）為一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因 （A和a，B和b）共同控制，其生化機(jī)制如圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）基因A的表達(dá)過(guò)程包括 。據(jù)圖判斷，報(bào)春花的花色性狀的遺傳遵循 定律。開(kāi)黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是 。

（2）若基因型AaBb×AaBb的親本個(gè)體雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為 。

請(qǐng)用豎線（｜）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（·）表示相關(guān)基因位置，在下圖圓圈中畫(huà)出親本體細(xì)胞的基因型示意圖。

（3）將一個(gè)報(bào)春花細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)進(jìn)行有絲分裂2次，第二次分裂中期時(shí)，每條染色體中有_____條染色單體被15N標(biāo)記。

（4）科學(xué)工作者欲利用基因突變的原理，改良缺乏某種抗病性的報(bào)春花品種，宜采用的育種方法是 。

（5）若用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，將報(bào)春花的原生質(zhì)體和水仙的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“報(bào)春花—水仙”雜種植株。此技術(shù)涉及的原理是 。

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