分析 分析題圖:圖示是基因疫苗的主要機(jī)制圖解,其中①表示呈遞作用;②表示B細(xì)胞增殖分化過程;③表示漿細(xì)胞;④表示記憶細(xì)胞;⑤表示抗體;⑥⑦表示效應(yīng)T細(xì)胞.
解答 解:(1)基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程;病原體蛋白是抗原.
(2)當(dāng)同一種抗原再次入侵時,④記憶細(xì)胞會迅速增殖分化形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量的抗體,因此與初次免疫比較,二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng),而且此時的抗體數(shù)量多.
(3)在初次免疫中,接受抗原刺激的B細(xì)胞將增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;⑦為效應(yīng)T細(xì)胞,其作用是與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡.
(4)③為漿細(xì)胞細(xì)胞.
A、漿細(xì)胞已經(jīng)高度分裂,不再分裂,因此不會發(fā)生DNA周期性復(fù)制,A錯誤;
B、漿細(xì)胞能合成大量的抗體,因此其核孔數(shù)量較多,B正確;
C、漿細(xì)胞能合成抗體,而抗體屬于分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,因此其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體比較發(fā)達(dá),C正確;
D、漿細(xì)胞表面有較多突起,D正確;
E、漿細(xì)胞能分泌抗體,但不能分泌淋巴因子,E錯誤.
故選:BCD.
故答案為:
(1)抗原
(2)反應(yīng)快而強(qiáng),而且此時的抗體數(shù)量多 ④
(3)增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞 與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡
(4)BCD
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或細(xì)胞的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細(xì)胞中有4對染色體,在精子的形成過程中,會出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央和兩次染色體移向細(xì)胞兩極。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是8和4
B.第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)分別是5種和4種
C.第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時,染色體數(shù)目分別是8和4
D.第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時,染色體形態(tài)分別是5種和4種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌在缺氧時產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 | |
C. | 正常情況下生成與回流的組織液中氧氣的含量相等 | |
D. | 中心體參與天竺葵根尖伸長區(qū)細(xì)胞增殖時紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選取多種植物為調(diào)查對象 | |
B. | 隨機(jī)選取大小相等的若干塊方形地塊為樣方 | |
C. | 計算各樣方內(nèi)的平均值 | |
D. | 樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 無機(jī)鹽 | C. | 糖類 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從圖可知各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低 | |
B. | 染色體異常遺傳病大多是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了 | |
C. | 調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)選取單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查 | |
D. | 先天性愚型是染色體異常遺傳病,男性患者的體細(xì)胞染色體組成為44+XYY |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制兩次需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸160個 | |
B. | 復(fù)制形成的子代DNA分子片段中$\frac{C+G}{A+T}$與親代不同 | |
C. | 雙鏈全部解開后在DNA聚合酶催化下合成子鏈 | |
D. | 復(fù)制形成的2個DNA分子位于姐妹染色單體上 |
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