下列四種化合物中，構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸是 ( )

 

 

A

【解析】

試題分析：A項符合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，A項正確。B項氨基和羧基不是連在同一個碳原子上，B項沒有氨基，C項沒有羧基。

考點：本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）根據(jù)下列有關遺傳物質(zhì)研究的科學實驗回答問題：

(1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解，該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎上進行的，其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學成分。請據(jù)圖回答：

①在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，首先必須進行的工作是對S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)____________ ______。

②細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是________。

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)量變異

(2)1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，如圖是實驗的部分過程：

①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，而不是標記在同一種噬菌體上，這其中蘊涵的設計思路是______ __。圖中是用放射性同位素標記___ _____的實驗操作。

②噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要________。

A．細菌的DNA及其氨基酸

B．噬菌體的DNA及其氨基酸

C．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

D．細菌的DNA及噬菌體的氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）右圖是動物某分泌細胞。將該細胞用含放射性同位素3H標記的氨基酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號)：

(1)呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是 。

(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是 。(填序號)

(3)脫水縮合形成的化學鍵的結(jié)構(gòu)式為 ，分泌蛋白空間結(jié)構(gòu)的形成場所是 。

（4)圖中②是 ，在細胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。

(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示糖類的化學組成和種類，相關敘述正確的是( )

A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

D．④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細胞和植物葉肉細胞的功能差異很大，其主要原因是構(gòu)成細胞膜的成分中（ ）

A.脂質(zhì)不同 B.磷脂不同

C.蛋白質(zhì)不同 D.水不同

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀建立的細胞學說揭示了（ ）

A．生物界的統(tǒng)一性

B.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

C．細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

D.細胞是一個完全獨立的單位

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，不正確的是 ( )

A．藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體

B．二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核

C．藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用，而酵母菌則不能

D．藍藻與酵母菌細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是H7N9病毒侵入人體細胞發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，下列敘述錯誤的是( )

A.圖中①是吞噬細胞，②是在胸腺中成熟的T細胞

B.經(jīng)過細胞①中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原

C.病原體進入細胞①的方式體現(xiàn)了細胞膜的功能特點

D.物質(zhì)③最有可能是細胞膜上的糖蛋白，圖示過程體現(xiàn)了它具有識別功能

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸過程中，氧氣消耗在（ ）

A.細胞質(zhì)基質(zhì)中 B.線粒體基質(zhì)中

C.線粒體內(nèi)膜上 D.細胞質(zhì)中

 

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