9.幽門螺桿菌是棲息在胃粘膜的革蘭氏陰性螺旋狀桿菌,細胞內(nèi)具有強的脲酶(能降解尿素)活性,其代謝類型屬于異養(yǎng)厭氧型,這種細菌是慢性胃炎、甚至胃癌發(fā)生的元兇.
(1)為了對胃炎患者的胃粘膜提取物稀釋樣液中的幽門螺桿菌進行分離,應(yīng)將樣品稀釋液接種于以尿素為唯一氮源的固體選擇培養(yǎng)基上.
(2)分離培養(yǎng)幽門螺桿菌是必須進行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,培養(yǎng)皿常用的滅菌方法是干熱滅菌.采用高壓蒸汽滅菌法要達到良好的滅菌效果,一般需在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下,維持15-30分鐘.
(3)欲檢測上述培養(yǎng)基中是否具有幽門螺桿菌這類細菌的存在,向培養(yǎng)基中添加酚紅指示劑,培養(yǎng)基中菌落周圍顯示紅色環(huán)帶,既表明這類細菌的存在,這種檢測過程的原理是脲酶將培養(yǎng)基中的尿素分解成氨,導致培養(yǎng)基pH升高,使酚紅指示劑呈現(xiàn)紅色.
(4)采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)幽門螺桿菌,為了測定菌液中的菌體數(shù)量,一般采用稀釋涂布平板法將一定量的菌液接種到固體培養(yǎng)基上,統(tǒng)計菌落的數(shù)量來代表菌體數(shù),這種檢測方法測得的結(jié)果一般偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保蚴怯行┗罹谂囵B(yǎng)過程中死亡、有些菌落是由多個活菌共同形成的.

分析 1、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落.
2、無菌技術(shù):消毒和滅菌

 消毒滅菌
概念使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等

解答 解:(1)為了分離具有強的脲酶(能降解尿素)的幽門螺桿菌,應(yīng)將樣品稀釋液接種于以尿素為唯一氮源的固體選擇培養(yǎng)基上.
(2)對培養(yǎng)皿滅菌常用干熱滅菌法;采用高壓蒸汽滅菌法要達到良好的滅菌效果,一般需在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下,維持15-30分鐘.
(3)欲檢測上述培養(yǎng)基中是否具有幽門螺桿菌這類細菌的存在,向培養(yǎng)基中添加酚紅指示劑,培養(yǎng)基中菌落周圍顯示紅色環(huán)帶,既表明這類細菌的存在,這種檢測過程的原理是脲酶將培養(yǎng)基中的尿素分解成氨,導致培養(yǎng)基pH升高,使酚紅指示劑呈現(xiàn)紅色.
(4)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可以對微生物進行計數(shù);采用這種方法計數(shù)時,統(tǒng)計菌落的數(shù)量來代表菌體數(shù);由于有些活菌在培養(yǎng)過程中死亡、有些菌落是由多個活菌共同形成的,因此這種檢測方法測得的結(jié)果一般偏。
故答案為:
(1)尿素
(2)干熱滅菌      100       121
(3)脲酶將培養(yǎng)基中的尿素分解成氨,導致培養(yǎng)基pH升高,使酚紅指示劑呈現(xiàn)紅色
(4)稀釋涂布平板   菌落    小    有些活菌在培養(yǎng)過程中死亡、有些菌落是由多個活菌共同形成的

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記接種微生物常用的方法,掌握無菌技術(shù),能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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19.關(guān)于制備細胞膜的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.動物細胞不同于植物細胞,不能滲透吸、失水
B.在沒有豬血的情況下,也可以用雞血代替
C.植物細胞去掉細胞壁后,也是制備細胞膜的理想材料
D.細胞破裂后,可用差速離心的方法獲得較純凈的細胞膜

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20.研究發(fā)現(xiàn)黑核桃樹皮和果實含有氫化胡桃酮,這種物質(zhì)被雨水沖到土壤里后再被氧化成胡桃酮,從而抑制其他植物的生長.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.黑核桃與其他生物之間的信息傳遞屬于物理信息
B.材料反映了信息傳遞有利于黑核桃樹的繁殖
C.材料反映了信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系
D.黑核桃不能與無機環(huán)境進行信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為DNA結(jié)構(gòu)和DNA分子復(fù)制的相關(guān)資料,請據(jù)資料分析回答下列問題:

(1)在研究染色體的組成成分時,科學家發(fā)現(xiàn)染色體中主要含有DNA和蛋白質(zhì).在同一生物不同細胞的染色體中,含量較為穩(wěn)定的物質(zhì)是DNA.
(2)如圖1為DNA結(jié)構(gòu)模式圖,其中⑥的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,圖1在DNA復(fù)制時能作為模板鏈的是A鏈和B鏈.
(3)現(xiàn)有X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為8%,而Y菌的胞嘧啶含量為30%.可以推知兩菌種中耐熱性較強的是X菌.
(4)如圖2表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制片段.圖中黑點表示復(fù)制起點,“→”表示復(fù)制方向,“”表示時間順序.哺乳動物體細胞中的DNA分子展開可達2m之長,此DNA分子復(fù)制需8h,若按此圖的方式復(fù)制只需約6h,根據(jù)圖形分析,這是因為DNA的復(fù)制是從多起點進行的雙向復(fù)制.此圖有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細胞生長,其表面積增大,導致細胞的物質(zhì)交換效率升高
B.在一個細胞周期中,末期和間期是連續(xù)的
C.細菌在無絲分裂過程中需進行DNA復(fù)制
D.細胞凋亡受基因控制,有利于多細胞生物個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.新華社北京2014年9月1日電,黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染。仇B(yǎng)雞場為預(yù)防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水).如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應(yīng)的部分示意圖,回答問題:

(1)物質(zhì)A是淋巴因子,物質(zhì)B是抗體;④是記憶細胞.細胞③通過增殖、分化過程產(chǎn)生細胞④和⑤.
(2)已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒,體內(nèi)能特異性識別該病毒的細胞有②③④(填序號).
(3)為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL生理鹽水;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預(yù)測:與第2組對比,第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是記憶細胞增殖分化為漿細胞.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2014年,上映了《超凡蜘蛛俠2》。電影中,“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強度的蜘蛛絲,現(xiàn)實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域。請回答:

(1)基因工程操作的關(guān)鍵步驟是__________________;如果是將目的基因?qū)胫参锛毎,采用最多的方法是________________,其次還有________________和花粉管通道法等。

(2)如果是將目的基因?qū)雱游锛毎,最常用的方法是________________。此方法的受體細胞多是________________。

(3)重組DNA導入受體細胞后,篩選含有基因表達載體受體細胞的依據(jù)是_________。

(4)胚胎移植時,通常將早期胚胎移植到同種且_________與供體相同的動物體內(nèi),受體對外來胚胎基本上不發(fā)生_________。若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”,可將_________階段的胚胎進行分割,具體操作時要保證_____________。

(5)科學家為保證乳汁中有蛛絲蛋白,應(yīng)該先用_________技術(shù),檢測蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體上。

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玉米體細胞含有20條染色體,下列相關(guān)敘述正確的是

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B.育種學家要測定玉米基因組DNA序列,需要測定11條染色體的DNA序列

C.玉米體細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體組數(shù)不同

D.玉米有絲分裂后期的細胞中,含有40個DNA分子

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體細胞中酶和ATP的敘述,正確的是

A.酶可以為生物體內(nèi)的化學反應(yīng)提供活化能

B.同一種酶可以存在于不同種類的細胞中

C.ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A~P~P~P

D.需能反應(yīng)都由ATP直接供能,且需能反應(yīng)越強,ATP/ADP比率越低

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