分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問(wèn)題.
某家族中有的成員患甲種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),有的成員患乙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因b),如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)甲種遺傳病的致病基因位于
 
染色體上;如果人群中a基因的頻率為x,Ⅲ-7與人群中正常的女性結(jié)婚,他們第一個(gè)孩子患甲病的概率為
 

(2)如果Ⅱ-3無(wú)乙種遺傳病的致病基因,則乙種遺傳病的致病基因位于
 
染色體上.如果上述假設(shè)成立,則Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)既不患甲病也不患乙病兒子的概率是
 

(3)如果Ⅱ-3有乙種遺傳病的致病基因,并且甲病和乙病的致病基因均位于第8號(hào)染色體上,那么4號(hào)的基因型為
 
.如果兩對(duì)基因的交換值為40%,3號(hào)與4號(hào)相關(guān)基因連鎖的情況完全一樣,那么他們第三個(gè)孩子完全正常的概率是
 
.如果生的第三個(gè)孩子的表現(xiàn)型和Ⅲ-8相同,那么她產(chǎn)生aB的卵細(xì)胞的概率是
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅱ-3和Ⅱ-4均無(wú)甲病,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳病;Ⅱ-3和Ⅱ-4均無(wú)甲病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明乙病為隱性遺傳病.
解答: 解:(1)由以上分析可知,甲病是常染色體隱性遺傳病;如果人群中a基因的頻率為x,則A基因的頻率為1-x,根據(jù)遺傳平衡定律,AA的基因型頻率為(1-x)2,Aa的基因型頻率為2(1-x)x,則人群中正常女性基因型為Aa的概率為
Aa
AA+Aa
=
2x
1+x
,Ⅲ-7的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,其與人群中正常的女性結(jié)婚,所生第一個(gè)孩子患甲病的概率為
2x
1+x
×
2
3
×
1
4
=
(2)由以上分析可知乙病為隱性遺傳病,且Ⅱ-3無(wú)乙種遺傳病的致病基因,則乙病是X染色體隱性遺傳。畡tⅡ-3(基因型為AaXBY)和Ⅱ-4(基因型為AaXBXb)再生一個(gè)孩子不患甲病的概率為
3
4
,再生一個(gè)不患乙病的兒子的概率為
1
4
,所以他們?cè)偕粋(gè)既不患甲病也不患乙病兒子的概率是
3
4
×
1
4
=
3
16
. 
(3)如果Ⅱ-3有乙種遺傳病的致病基因,則乙病是常染色體隱性遺傳。撞『鸵也〉闹虏』蚓挥诘8號(hào)染色體上,且1號(hào)只患甲病,2號(hào)只患乙病,則4號(hào)的基因型為aB∥Ab.如果兩對(duì)基因的交換值為40%,3號(hào)與4號(hào)相關(guān)基因連鎖的情況完全一樣,那么他們產(chǎn)生的配子及比例均為aB:Ab:AB:ab=30%:30%:20%:20%,則第三個(gè)孩子完全正常的概率是20%+20%-20%×20%+2×30%×30%=54%.Ⅲ-8的基因型是aaBB或aaBb,如果生的第三個(gè)孩子的表現(xiàn)型和Ⅲ-8相同,根據(jù)雌雄配子的概率可以算出aaBB的概率是30%×30%=9%,aaBb的概率是2×20%×30%=12%,兩者的比例是aaBB:aaBb=3:4,其中
3
7
aaBB產(chǎn)生的雌配子均為aB,而
4
7
aaBb產(chǎn)生雌配子為aB的概率是
4
7
×
1
2
=
2
7
,因此她產(chǎn)生aB的卵細(xì)胞的概率是
3
7
+
2
7
=
5
7

故答案為:
(1)常     
(2)X  
3
16

(3)aB∥Ab    54%   
5
7
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,同時(shí)能結(jié)合基因頻率的計(jì)算方法計(jì)算相關(guān)概率,有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列圖示中,正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:
(1)此圖是
 
細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 

(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?
 
,理由是
 

(5)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中不能進(jìn)行細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的細(xì)胞是
 
 
.由記憶細(xì)胞或B細(xì)胞形成效B應(yīng)細(xì)胞是
 
的結(jié)果.
(2)圖1中虛線所表示的箭頭是
 
(初次/二次)免疫,此時(shí)血清中抗體的特點(diǎn)是
 
.利用該原理可用減毒或滅毒的抗原制成
 
,提高人體的抵抗能力.
(3)當(dāng)HIV病毒進(jìn)入人體后,會(huì)攻擊
 
(免疫細(xì)胞),從而使
 
逐漸喪失,
 
也會(huì)隨之減弱.當(dāng)人體感染其他病毒源時(shí),由于免疫功能缺陷而導(dǎo)致喪命.
(4)通過(guò)對(duì)免疫動(dòng)物和未免疫動(dòng)物的血清蛋白用電泳的方法,可以看到主要四個(gè)部分:血清白蛋白、α球蛋白、β球蛋白和γ球蛋白.如圖2所示,由圖2示可知,抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)).

(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中,mRNA通過(guò)
 
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為
 
的模板.
(2)根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入什么基因?
 
.此過(guò)程構(gòu)建的基因表達(dá)載體應(yīng)該含有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動(dòng)目的基因的
 
,該部位稱為
 

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成
 

(4)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有
 
種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為
3
8
,則其雜交親本的基因型組合為
 
,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雌蝗蟲染色體數(shù)為2n=24,在顯微鏡下觀察雌蝗蟲卵巢細(xì)胞分裂的固定裝片時(shí),看到12條染色體排列于赤道板,說(shuō)明此細(xì)胞處于( 。
A、有絲分裂后期
B、減數(shù)第一次分裂中期
C、減數(shù)第二次分離中期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用發(fā)生的部位是( 。
A、葉綠素B、葉綠體
C、類囊體的薄膜D、葉綠體的基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三個(gè)國(guó)家的人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖.按進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度由快到慢排序,正確的是
( 。
A、甲>乙>丙
B、甲>丙>乙
C、乙>丙>甲
D、丙>甲>乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,在有絲分裂后期細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別是( 。
A、8、16、16
B、16、0、16
C、8、8、8
D、16、16、16

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同步練習(xí)冊(cè)答案