16．下列不是被使用的基因載體是（　　）
A．質(zhì)粒B．噬菌體C．染色體D．動、植物病毒

分析 運載體：
（1）常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．）
（2）作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點； ②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．
（3）天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎上進行過人工改造的．

解答 解：A、質(zhì)粒是基因工程常用的運載體之一，A錯誤；
B、噬菌體是基因工程常用的運載體之一，B錯誤；
C、染色體不是基因使用的基因載體，C正確；
D、動植物病毒是基因工程常用的運載體之一，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作工具、操作步驟等基礎知識，能結合所學的知識做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是

A．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D．DNA的兩條鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．分析如圖多肽的結構，下列說法不正確的是（　�。�
A．該化合物有1個游離氨基、1個游離羧基
B．該多肽中含有5個肽鍵、4個R基團
C．假定一個由n個氨基酸構成的含m條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a，那么，這個蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量表達式是na-18（n-m）
D．組成該化合物的氨基酸有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關下面遺傳圖解的說法，正確的是（　�。�
A．基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③
B．Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1
C．基因分離規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②
D．基因（A）與基因（a）的根本區(qū)別在于所含有的密碼子不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B．單克隆抗體可以在體內(nèi)制備，也可在體外制備
C．經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳物質(zhì)
D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖可表示細胞融合技術的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B細胞為動物細胞，從A、B細胞到C細胞的過程中，常用滅活的病毒作為誘導劑來誘導細胞融合．A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有流動性特性．
（2）若A、B細胞為植物細胞，那么這樣的細胞已經(jīng)用酶解法脫掉了細胞壁．這種酶可能是纖維素和果膠酶，由此生成的A細胞和B細胞稱為原生質(zhì)體．雜種細胞經(jīng)過脫分化和再分化可形成完整植株．
（3）若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為效應B淋巴細胞，那么D細胞稱為雜交瘤細胞細胞．這種細胞既能無限繁殖，又能產(chǎn)生單克隆抗體（特異性抗體）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．番茄植物有無茸毛（A、a）和果實的顏色（B、b）由位于兩對同源染色體上的等位基因控制，已知在茸毛遺傳中，某種純合基因盥的合子具有致死效應，不能完成胚的發(fā)育．有人做了如圖所示兩個雜交實驗：
（1）番茄的果實顏色性狀中，黃果是隱性性狀．在茸毛遺傳中，致死合子的基因型是AA．
（2）實驗1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型是AaBB或者AaBb，欲進一步確認，最簡便的方法是讓其全部自交，根據(jù)后代植株果實的顏色來判斷．
（3）實驗2中：親本的基因型是AaBB×aabb．F1中有茸毛紅果番茄自交得F2，則F2個體中基因型有6種，表現(xiàn)型的比例是（只寫比例）6：2：3：1．若讓F2中有茸毛紅果番茄自交，所得F3中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是$\frac{1}{9}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．β-珠蛋白是動物血紅蛋白的重要組成成分，采用具有四環(huán)素抗性基因的質(zhì)粒作為運載體，能使大腸桿菌生產(chǎn)出人的β-珠蛋白．下列敘述正確的是（　�。�
A．可從人的成熟的紅細胞中提取DNA，直接分離目的基因
B．用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶處理獲得重組質(zhì)粒
C．用CaCl2處理大腸桿菌，有利于重組質(zhì)粒導入大腸桿菌
D．可根據(jù)受體細胞是否具有四環(huán)素抗性來檢測目的基因是否表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，不能獲得染色體加倍的細胞
B．對外植體進行嚴格的消毒、滅菌后再進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株
C．在組織培養(yǎng)中，生長素用于誘導細胞的分裂和根的分化
D．愈傷組織的誘導往往需要暗培養(yǎng)，再分化一定要有光照

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