5.β-珠蛋白是動(dòng)物血紅蛋白的重要組成成分,采用具有四環(huán)素抗性基因的質(zhì)粒作為運(yùn)載體,能使大腸桿菌生產(chǎn)出人的β-珠蛋白.下列敘述正確的是(  )
A.可從人的成熟的紅細(xì)胞中提取DNA,直接分離目的基因
B.用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶處理獲得重組質(zhì)粒
C.用CaCl2處理大腸桿菌,有利于重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌
D.可根據(jù)受體細(xì)胞是否具有四環(huán)素抗性來(lái)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)

分析 基因表中載體包括啟動(dòng)子、目的基因(β珠蛋白基因)、標(biāo)記基因(抗四環(huán)素基因)、終止子等.抗四環(huán)素基因是標(biāo)記基因,用于篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞,因此受體細(xì)胞(大腸桿菌)不能含有四環(huán)素抗性基因.導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗四環(huán)素,因此可以用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌.

解答 解:A、人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和DNA分子,所以不能直接分離出目的基因,A錯(cuò)誤;
B、用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶處理獲得重組質(zhì)粒,B錯(cuò)誤;
C、用CaCl2處理大腸桿菌,使其處于易于吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子的感受態(tài),有利于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,C正確;
D、可根據(jù)受體細(xì)胞是否具有四環(huán)素抗性來(lái)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入而不是否表達(dá),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株的過(guò)程示意圖(注:胚狀體即等同于植物種子的胚的結(jié)構(gòu)).
請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程.
(2)這種培養(yǎng)方法在生物技術(shù)中稱為組織培養(yǎng).
(3)培養(yǎng)基中除了需要水分和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要加入生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
培養(yǎng)過(guò)程必要的外界條件適宜的溫度、光照、氧氣和無(wú)菌等.
(4)由胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整的胡蘿卜植株證明了植物細(xì)胞具有全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不是被使用的基因載體是( 。
A.質(zhì)粒B.噬菌體C.染色體D.動(dòng)、植物病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面不屬于孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)成功原因的是( 。
A.選擇了豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,成功后再研究多對(duì)相對(duì)性狀
C.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
D.設(shè)計(jì)了自交實(shí)驗(yàn)對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列過(guò)程能使細(xì)胞中ADP含量短暫增加的是( 。
A.甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞B.O2通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
C.胰腺分泌胰蛋白酶D.萎蔫的菜葉放入清水后

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.番茄的果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯性.兩株紅色果實(shí)的番茄雜交,后代的性狀表現(xiàn)為(  )
A.全為黃色B.全為紅色或$\frac{3}{4}$為紅色
C.一半黃色、一半紅色D.全為紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人紅細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( 。
A.紅細(xì)胞能產(chǎn)生特異的血紅蛋白B.紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化而來(lái)的
C.紅細(xì)胞可以分化形成白細(xì)胞D.成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖是顯微鏡下觀察血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)視野,與此相關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.此為微生物直接計(jì)數(shù)的方法之一B.一個(gè)中方格中的微生物數(shù)為15
C.計(jì)數(shù)前必需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋D.用該方法沒(méi)有平板畫(huà)線法計(jì)數(shù)準(zhǔn)確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,適合作還原糖鑒定的材料
B.紙層析法分離葉綠體中的色素,色素帶的顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色和藍(lán)綠色
C.驗(yàn)證底物的量對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響的實(shí)驗(yàn)中,酶的量是無(wú)關(guān)變量
D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到正在連續(xù)分裂的細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案