4．若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣、甘油B．脂肪酸、水C．K+、氨基酸D．葡萄糖、水

分析 呼吸酶抑制劑抑制細(xì)胞呼吸，影響能量的產(chǎn)生．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氧氣、甘油、脂肪酸、水的方式是自由擴(kuò)散，吸收葡萄糖、氨基酸、鉀離子的方式是主動運(yùn)輸，自由擴(kuò)散不消耗能量，主動運(yùn)輸消耗能量，所以呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，影響葡萄糖、氨基酸、鉀離子的運(yùn)輸．

解答 解：A、小腸絨毛上皮吸收氧氣、甘油屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，A錯誤；
B、小腸絨毛上皮吸收脂肪酸、水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，B錯誤；
C、鉀離子、氨基酸是通過主動運(yùn)輸，需要能量，而能量有細(xì)胞呼吸提供，呼吸酶抑制劑會抑制細(xì)胞呼吸提供能量，故會影響主動運(yùn)輸，C正確；
D、小腸絨毛上皮吸收葡萄糖屬于主動運(yùn)輸，吸收水為自由擴(kuò)散，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩兀庠诳疾閷W(xué)生的分析問題和解決問題的能量，解題的關(guān)鍵是理解影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

秋水水仙素處理植物幼苗后會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)紡錘體形成受阻從而使生物性狀變化。從生物變異的角度來看

所屬變異類型及秋水仙素作用時期分別是

A、基因突變，間期 B.基因突變，前期

C.染色體變異，間期 D.染色體變異，前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物變異的根本來源和生物進(jìn)化的主要因素是（　�。�
A．基因重組B．染色體結(jié)構(gòu)變化C．染色體數(shù)目變化D．基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　　）
A．DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來
B．基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因
C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
D．常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．胚胎移植的基本程序如圖，請據(jù)圖回答：
（1）供體母牛應(yīng)與受體體母牛是同一物種，且具備遺傳和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的特點(diǎn)．
（2）胚胎要在受體子宮中正常發(fā)育，受體母牛和供體牛必須進(jìn)行同期發(fā)情處理．
（3）為了獲得更多的胚胎，可用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理．
（4）圖中“沖卵”指沖出早期胚胎．
（5）一次給受體子宮移入多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代，其基因型都相同嗎？不一定相同．為什么？因?yàn)檫@些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來的，它們的基因型可能相同，也可能不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，激素、酶和維生素共同具有的特性是（　�。�
A．都從食物中攝取B．都是蛋白質(zhì)
C．需要量很小，作用很大D．都是由體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中，不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件的是（　�。�
A．酶B．ATPC．模板鏈D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)（甲、乙）．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲上能編碼氨基酸的密碼子有64種B．乙由三個堿基組成
C．甲的合成需要RNA聚合酶的參與D．乙可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．基因在染色體上呈線性排列
B．一條染色體上有多個基因
C．體細(xì)胞中成對的基因一半來自父親，一半來自母親
D．細(xì)胞有絲分裂各時期的每條染色體上都含有一個DNA分子

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