科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小 |
C、細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 |
D、細胞癌變導(dǎo)致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、①④ | C、②④ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B、噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和DNA聚合酶等 |
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49 |
D、若該DNA發(fā)生突變,則其控制的性狀即發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 |
B、所具有的恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 |
C、所具有的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力有大有小 |
D、所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì) |
B、細胞分化的主要標(biāo)志首先是細胞內(nèi)開始合成新的特異性的蛋白質(zhì) |
C、細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小 |
D、核糖核酸可在細胞間傳遞信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+ |
B、CO2 |
C、胰島素 |
D、Na+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架 |
B、蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中 |
C、磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動 |
D、細胞膜的結(jié)構(gòu)內(nèi)外是對稱的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共同進化都是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的 |
B、生物多樣性的形成就是新物種不斷產(chǎn)生的過程 |
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可概括為共同進化 |
D、生物多樣性是指地球上所有生物擁有的全部基因 |
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