A. | 選用異花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀 | |
B. | 主要運(yùn)用定性分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律 | |
C. | 在分析生物性狀時(shí),首先針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況進(jìn)行研究 | |
D. | 在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說,并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假說 |
分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀).
(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法.
(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法.
解答 解:A、豌豆植株是自花傳粉、閉花受粉的植株,自然狀態(tài)下一般都是純種,用豌豆作實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠,又容易分析,A錯(cuò)誤;
B、主要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律,B錯(cuò)誤;
C、孟德爾先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,然后再研究兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,C錯(cuò)誤;
D、孟德爾應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說,并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假說,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因,屬于識(shí)記內(nèi)容,要求考生識(shí)記孟德爾提出的假說,能對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在廣闊的天空中,候鳥成群結(jié)隊(duì)地南北長途往返飛行都能準(zhǔn)確到達(dá)目的地,這是因?yàn)楹蝤B對(duì)地球磁場(chǎng)有特殊的感受力,下列實(shí)例中與這種信息屬于同一類的是:( )
A.在田間釋放人工合成的性外激素可以干擾害蟲的正常交尾
B.鳥類鳴叫
C.蜜蜂跳舞
D.孔雀開屏
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為“密碼子”,這種分子是( )
A.肽鏈
B.信使RNA
C.DNA
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的( )
A.受精卵 B.原腸胚
C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 全為黑色 |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黃) |
③ | 甲(黃色)×。ê谏 | 12(黑)、4(黃) |
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 丙和丁 | D. | 甲和丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞 | |
B. | 在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂 | |
C. | 玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì) | |
D. | 人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別為染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2的表現(xiàn)型比為3:1的結(jié)果最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì) | |
B. | 自交是鑒別和保留純合的高莖(顯性)最簡(jiǎn)便易行的方法 | |
C. | 通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量 | |
D. | 以高莖作為母體則F1均為高莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜種細(xì)胞的后代保留的成纖維細(xì)胞的某些染色體上有抑制細(xì)胞惡性增殖的基因 | |
B. | 利用滅活病毒可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合 | |
C. | 雜種細(xì)胞重新惡變后將失去接觸抑制現(xiàn)象 | |
D. | 染色體數(shù)目的變異會(huì)抑制細(xì)胞的癌變 |
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