A、該食物網(wǎng)共有6條食物鏈 |
B、蛇被大量捕殺數(shù)量急劇下降,鷹的數(shù)量隨之減少 |
C、狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
D、如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白色雄家蠶、黃色雌家蠶 |
B、黃色雄家蠶、白色雌家蠶 |
C、黃色雄家蠶、黃色雌家蠶 |
D、以上選材均不符合要求 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量 |
C、Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的 |
D、管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定蔗糖可以用斐林試劑,水浴加熱后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
B、脂肪被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,被蘇丹Ⅳ染成紅色 |
C、斐林試劑、雙縮脲試劑及甲基綠吡羅紅試劑的用法相同,都是現(xiàn)配現(xiàn)用和等量混合使用 |
D、在“觀察DNA和RNA的分布”實(shí)驗(yàn)中,步驟是制片-水解-沖洗-染色-觀察,其中“染色”這一步需要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 |
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
C、血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測(cè) |
D、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 |
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