下列關(guān)于酶的說法正確的是（　�。�
A、酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)活化能，反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
B、多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA
C、酶具有高效性、專一性，其催化作用不受溫度、PH的影響
D、酶不僅能縮短反應(yīng)時(shí)間，還能改變反應(yīng)平衡狀態(tài)
考點(diǎn)：酶的概念,酶促反應(yīng)的原理,酶的特性
專題：
分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物．其中，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶具有高效性、專一性和條件的溫和性．
解答： 解：A、酶在反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；
B、多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，B正確；
C、酶的催化作用易受溫度、PH的影響，C錯(cuò)誤；
D、酶能縮短反應(yīng)時(shí)間，但不能改變反應(yīng)平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查酶的本質(zhì)、作用及特性，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）指出下列各部分名稱：1
 
、2
 
、4
 
、6
 
、7
 

（2）若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA，則放射性物質(zhì)位于
 
（填標(biāo)號）中．
（3）若水解該DNA獲得其組成單體，則斷裂的化學(xué)鍵位于
 
（基團(tuán)）之間．
（4）DNA是
 
的攜帶者，而每個(gè)個(gè)體DNA的
 
序列各有特點(diǎn)，決定了生物個(gè)體的特異性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、CO2、O2
B、呼吸酶
C、C6H12O6、尿素
D、H2O、Na+

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列個(gè)體屬于雜合子的是（　�。�
A、AABBcc
B、aaBBcc
C、AABBCc
D、aaBBCC

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科目：高中生物 來源： 題型：

放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（　�。�
A、人的口腔上皮細(xì)胞
B、紅細(xì)胞
C、洋蔥分生區(qū)的細(xì)胞
D、紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)酶和ATP的說法，正確的是（　�。�
A、ATP含有核糖結(jié)構(gòu)，酶一定不含該結(jié)構(gòu)
B、酶都是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體加工而成
C、人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP
D、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列名稱中，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（　　）
A、幽門螺桿菌B、野馬的皮膚細(xì)胞
C、精子D、DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

大棚中的綠色蔬菜進(jìn)行光合作用，下列有關(guān)這方面的敘述中正確的是（　　）
A、大棚中綠色蔬菜生長期短，其營養(yǎng)價(jià)值受到一定影響
B、大棚中綠色蔬菜生命活動(dòng)中ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需的能量都來自光合作用
C、若用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子，其轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C6H12O6
D、大棚種植中，提高綠色蔬菜產(chǎn)量的有效措施之一是盡量提高空氣濕度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A、種群密度是各群最基本的特征反映了種群數(shù)量的變化趨勢
B、導(dǎo)致群落演替的因素包括群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境的變化
C、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)不是逐級遞減的
D、在某生態(tài)系統(tǒng)中，若物種豐富不斷下降，則表明生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低

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同步練習(xí)冊答案