分析 分析曲線圖:如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.圖中曲線表明生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.
(2)圖中B點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素對莖生長既不促進(jìn)也不抑制.
(3)不同濃度的生長素對同一器官的作用不同說明了生長素的作用具有生理作用的兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
(4)A點(diǎn)所對應(yīng)生長素濃度雖然不是促進(jìn)莖生長的最適濃度,但是促進(jìn)莖的發(fā)育,但對根的生長效應(yīng)是抑制作用.
(5)由于受重力影響,生長素較多地分布在根靠近地面的一側(cè),根對生長素敏感性較莖的敏感性強(qiáng),生長素促進(jìn)生長具有兩重性,根的近地側(cè)因生長素濃度高抑制了生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低促進(jìn)了根的生長,因此水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象.植物的生長發(fā)育過程一種激素調(diào)節(jié)的,而是由多種激素共同作用的結(jié)果.
故答案為:
(1)10-8mol•L-1
(2)既不促進(jìn),也不抑制
(3)兩重性 低濃度 高濃度
(4)促進(jìn) 抑制
(5)①生長素促進(jìn)生長具有兩重性②受重力影響,生長素較多地分布在根靠近地面的一側(cè)③根對生長素敏感性較莖的敏感性強(qiáng)④根的近地側(cè)因生長素濃度高抑制了生長 多種激素共同
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查生長素作用及作用的兩重性,重點(diǎn)考查考生分析曲線圖,提取信息,并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題,同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性,特別是曲線下降階段,千萬不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別 | |
B. | 環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn) | |
C. | 蝴蝶深、淺體色個體逐漸進(jìn)化成中間體色個體 | |
D. | 深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生了初生演替 | B. | 能量的輸入大于散失 | ||
C. | 抵抗力穩(wěn)定性保持不變 | D. | 恢復(fù)為原來的物種組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓 | |
B. | 過程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理 | |
C. | 過程③表示細(xì)胞壁的再生,④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基 | |
D. | 最終得到的植株相對于甲、乙而言,發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和③ | D. | ②和④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺轉(zhuǎn)物質(zhì)RNA,如果該流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有( )
A.堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸
B.堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C.堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D.堿基、核糖、磷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是( )
A.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到
B.在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同
C.組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳
D.不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
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