A、線粒體產(chǎn)生的能量增加 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強(qiáng) |
C、核糖體的功能增強(qiáng) |
D、細(xì)胞核中DNA復(fù)制加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、磷脂 | B、糖蛋白 | C、脂肪 | D、核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定 |
B、合成并釋放抗利尿激素促進(jìn)水的重吸收 |
C、感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡,對(duì)晝夜節(jié)律有調(diào)節(jié)作用 |
D、接受大腦皮層的神經(jīng)沖動(dòng),調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境阻力出現(xiàn)在曲線d點(diǎn)之后 |
B、防治蝗蟲蟲害應(yīng)該在曲線c點(diǎn)之后 |
C、在K值時(shí),種群的出生率為零 |
D、呈“S”型增長(zhǎng)的蝗蟲,其數(shù)量也可能有時(shí)超過(guò)K值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量 |
B、乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值 |
C、甲組右管液面升高,乙組下降,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸 |
D、甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體數(shù)目變異 |
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