2．下列關(guān)于RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．mRNA、tRNA、rRNA都參與細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程
B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA堿基互補(bǔ)配對的過程有水生成
C．mRNA上任意3個相鄰堿基稱為密碼子
D．密碼子有64種，密碼子與反密碼子一一對應(yīng)，因此細(xì)胞中有64中tRNA

分析 RNA分類：①信使RNA（mRNA）：蛋白質(zhì)合成的模板，將遺傳信息從細(xì)胞核內(nèi)傳遞到細(xì)胞質(zhì)中．②轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）：轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，形似三葉草的葉，識別密碼子．③核糖體RNA（rRNA）：核糖體的組成成分．

解答 解：A、在翻譯過程中，mRNA作為合成多肽鏈的直接模板；rRNA是核糖體的成分，核糖體是翻譯過程中的場所；tRNA作為運(yùn)輸氨基酸的工具，A正確；
B、真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA堿基互補(bǔ)配對的過程無水生成，B錯誤；
C、密碼子是指mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基，共64種，C錯誤；
D、密碼子有64種，但是由于3種終止密碼不能編碼氨基酸，因此反密碼子只有61種，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了遺傳信息的表達(dá)過程，要求考生能夠識記翻譯的過程，識記DNA的作用，明確三種RNA在翻譯過程中的功能，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三教學(xué)測試（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的棒眼與圓眼是一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示），長翅與殘翅是一對相對性狀（相關(guān)基因用B、b表示）�，F(xiàn)有一對圓眼長翅果蠅交配得到的子代比例如表所示，沒有基因突變發(fā)生。下列敘述正確的是

A．圓眼為顯性性狀，控制眼形的基因位于常染色體上

B．子代圓眼殘翅雌蠅中，純合子占1/15

C．子代長翅雌蠅中，基因型為BB的個體不能存活

D．若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅，則與母本減數(shù)分裂MU期異常有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長期使用會污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤，可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。已知該除草劑（含氮有機(jī)物）在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

（1）微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù)，該技術(shù)的核心是________，應(yīng)該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

（2）在選育過程中，應(yīng)將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌，可比較單菌落周圍透明圈的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖顯示的A～E五種菌株中，________是最理想菌株。

（3）若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是________。對分離的細(xì)菌數(shù)目統(tǒng)計時，統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________。

（4）操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②操作者的雙手；③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。（填序號）

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草甘膦是一種低毒性的廣譜除草劑，能非特異性侵入并殺死所有的植物，其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡�？茖W(xué)家從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）轉(zhuǎn)入小麥，以提高其對草甘膦的耐受性。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．要篩選出含EPSPS基因的突變菌株，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入EPSPS酶

B．可用抗原—抗體雜交的方法檢測細(xì)胞中是否有EPSPS基因的表達(dá)產(chǎn)物

C．EPSPS基因轉(zhuǎn)錄時以DNA的兩條鏈同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄的效率

D．EPSPS基因?qū)胄←溔~肉細(xì)胞的葉綠體后，該性狀可隨傳粉過程遺傳

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．添加S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中只長S型菌落

B．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細(xì)菌

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化

D．實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路是單獨(dú)觀察S型細(xì)菌各種組分的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述，正確的是（　�。�
A．赤霉素能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生從而促進(jìn)種子的萌發(fā)
B．用細(xì)胞分裂素處理收獲的水稻種子，有利于保鮮儲存
C．用乙烯利處理采摘后的番茄果實(shí)，可促進(jìn)其發(fā)育
D．在失重狀態(tài)下，植物體內(nèi)的生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是幾類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題，橫線上填文字或Ⅰ、Ⅱ…．

（1）Ⅳ屬于低等植物細(xì)胞．判斷依據(jù)是有細(xì)胞壁和中心體．
（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，其功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì) 的種類和數(shù)量有關(guān)．
（3）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ細(xì)胞與其他三者的差別最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能均轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹?/td>
D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中沙氏變色蜥屬于第三、四 營養(yǎng)級，沙氏變色蜥攝入有機(jī)物所含的能量，一部分流向分解者（填生態(tài)系統(tǒng)的成分），另一部分被沙氏變色蜥同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖．
（2）若向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動物為食），預(yù)測沙氏變色蜥種群的環(huán)境容納量將下降（或減少），網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢是先增加后減少，最終達(dá)到平衡．
（3）當(dāng)引入沙氏變色蜥的天敵后，沙氏變色蜥的主要活動范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移，而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位置略有下降．此現(xiàn)象表明，生態(tài)因素的改變，可使生物群落的垂直結(jié)構(gòu) 發(fā)生改變．
（4）該小島生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對穩(wěn)定，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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同步練習(xí)冊答案