不同生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制不盡相同,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.單細(xì)胞動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié),而人體內(nèi)則具有神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B.興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,依賴于生物膜的流動(dòng)性
C.有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),可看做反射弧的組成部分
D.在高等動(dòng)物和人體內(nèi),興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
葉綠素a | 葉綠素b | 葉綠素總量 | $\frac{a}$ | |
正常含水量 | 1.80 | 0.47 | 2.27 | 3.83 |
輕度干旱T1 | 1.85 | 0.48 | 2.33 | 3.84 |
中度干旱T2 | 1.65 | 0.41 | 2.06 | 4.00 |
重度干旱T3 | 1.51 | 0.37 | 1.87 | 4.18 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高中高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則D→E過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變
B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則F點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與A點(diǎn)相同
C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則B→D過(guò)程染色體數(shù)目不變
D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則B→D過(guò)程染色體數(shù)目不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時(shí),然后種植。 比較雄花與雌花平均數(shù),求出性別比如下表:
浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花?雌花的比值 |
水(對(duì)照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
甲(赤霉素100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
乙(CP100毫克/升) | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
丙(乙烯利1000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
丁(整形素10毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
分析上表數(shù)據(jù),下列敘述中不正確的是
A.甲液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大
B.乙液較利于雌花的形成
C.丙液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大
D.丁液有利于雄花的形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物
B.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟
C.乙、丙之間具有協(xié)同作用
D.甲、乙之間具有拮抗作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近
A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
某研究性課題小組的同學(xué)為探究植物生長(zhǎng)素的作用機(jī)理,設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將生長(zhǎng)素分解了。下列說(shuō)法正確的是
A.由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,則說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了
C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,則說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了
D.胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)起關(guān)鍵作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度重慶市10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關(guān)閉,晚上開(kāi)放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲所示,PEP、OAA、RuBP、PGA、為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有 ,推測(cè)C是 。
(2)干旱條件下,菠蘿細(xì)胞白天能產(chǎn)生CO2的具體部位是 。
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,數(shù)據(jù)以及相應(yīng)細(xì)胞器的變化如圖乙所示:
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物逐漸 (增加/減少)。在圖乙中M,點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中a~f過(guò)程中在發(fā)生的是 (用圖中字母表示)假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照,則一晝夜凈吸收CO2的量為 mg。
②將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后取其葉片進(jìn)行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,揣測(cè)該植物可通過(guò)增加 (填色素名稱)含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 纖維素 | D. | 核糖核苷酸 |
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