兩個氨基酸分子縮合成二肽，并生成一分子水，這分子水中的氧來自于（　�。�
A、氨基B、羧基
C、羧基和氨基D、R基團
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是氨基酸脫水縮合反應(yīng)的概念，回憶氨基酸脫水縮合反應(yīng)的概念，然后結(jié)合題干信息進行解答．
解答： 解：一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)產(chǎn)生1分子水的過程叫氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，由氨基酸脫水縮合反應(yīng)的概念可知，脫去的水分子中的氧原子來自氨基酸的羧基．
故選：B．
點評：對于氨基酸脫水縮合反應(yīng)概念的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于受精的說法中，錯誤的是（　�。�
A、受精發(fā)生在輸卵管
B、受精前精子和卵細胞已完成減數(shù)第二次分裂
C、精子細胞膜與卵子細胞膜融合
D、精子進入卵子后，發(fā)生透明帶反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某多肽分子式是C21HxOyN4S2（無二硫鍵），已知該多肽是由下列氨基酸中的某幾種 作原料合成的：亮氨酸（C6H13NO2）、天門冬氨酸（C4H7NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S）、以下對該多肽的描述不正確的是（　�。�
A、有3個肽鍵
B、水解后得到4種氨基酸
C、含有氧原子和氫原子的數(shù)目分別為5和32
D、只有一個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫色茄子的表皮細胞中含有花青素．將茄子切成小塊放在清水中，水的顏色無明顯變化；若對其加溫，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變成紫紅色．其原因是（　�。�
A、花青素在冷水中溶解度低
B、花青素不溶于水等無機溶劑
C、加溫殺死了茄子的表皮細胞，改變了細胞膜的通透性
D、加溫改變了茄子細胞細胞壁的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是（　　）
選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期
ADdDD、d、d減數(shù)第一次分裂
BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂
CXaYXaY、XaY減數(shù)第一次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于基因頻率的敘述中，錯誤的是（　　）
A、基因頻率越大，突變率越高
B、基因頻率是指某種基因在某個種群中出現(xiàn)的比例
C、基因突變、基因重組和自然選擇會造成基因頻率的改變
D、自然選擇會使原來同一種群的基因頻率向著不同的方向發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”論點的科學(xué)家是（　�。�
A、維薩爾B、虎克
C、施萊登和施旺D、魏爾肖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B、C、D表示生物大分子，請分析推斷并回答有關(guān)問題：

（1）請依次寫出上圖中X、Y所指代的元素：X為
 
，Y為
 
；
（2）圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是
 
，其徹底水解產(chǎn)物是
 
．我們?nèi)粢^察A在細胞中的分布情況可選用試劑
 
，會有什么顏色變化？
 
．
（3）B具有多樣性，其原因是：從b分析是由于
 
．
（4）物質(zhì)D為
 
，在細胞中的存在部位是
 
．
（5）同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比，A、B是否相同？
 
，為什么？
 
．
（6）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是[
 
]
 
的結(jié)構(gòu)具有多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下受精作用有關(guān)的說法中，不正確的是（　�。�
A、受精作用的實質(zhì)是精子的核和卵細胞的核融合
B、受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入
C、受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細胞各提供一半
D、受精作用前后卵細胞的活躍狀態(tài)不同

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