如圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,下列說法不正確的是( 。
A、當(dāng)血糖含量降低時(shí),圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種
B、血糖平衡調(diào)節(jié)中胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)受下丘腦一垂體系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C、若血液中甲狀隙激素⑥的量明顯增加,則③和④的量會減少
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個(gè)反射弧
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、在寒冷環(huán)境中,下丘腦能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,并作用于垂體,促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素.甲狀腺激素能促進(jìn)骨骼肌和其他組織增加產(chǎn)熱;而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
2、當(dāng)血糖含量降低時(shí),參與調(diào)節(jié)的激素有胰高血糖素和腎上腺素;胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素有降血糖的作用,胰島素的分泌與血糖濃度有關(guān).
解答: 解:A、當(dāng)血糖含量降低時(shí),參與調(diào)節(jié)的激素可有胰高血糖素和腎上腺素,故相應(yīng)的內(nèi)分泌腺不止一種,A正確;
B、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素有降血糖的作用,胰島素的分泌與血糖濃度有關(guān),胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受垂體的調(diào)節(jié),下丘腦的神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、因負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用,若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則會抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),C正確;
D、腎上腺素的分泌就是通過感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧完成的,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)錄過程:該片段中包含的堿基種類.核苷酸種類依次是( 。
A、4種,5種
B、5種,4種
C、5種,5種
D、5種,8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)在圖甲的葉綠體中物質(zhì)Ⅰ生成的反應(yīng)式:
 
.與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是
 
(填數(shù)字).②過程的發(fā)生場所是
 

(2)若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長,一段時(shí)間后,植物體周圍空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2
 

(3)光合作用中,光反應(yīng)中產(chǎn)生的NADPH用于
 
,需氧呼吸中產(chǎn)生的[H]用于
 

(4)當(dāng)光照突然減弱時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3(三碳酸)含量上升,C5(RuBP)含量下降.原因是:由于光照減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的
 
減少,而短時(shí)間內(nèi)
 
幾乎不變.
(5)在乙圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向
 
移;若適當(dāng)提升環(huán)境中CO2濃度,則B點(diǎn)應(yīng)向
 
移,C點(diǎn)應(yīng)向
 
移;
(6)由b圖可知,最有利于植物生長的溫度為
 
,理由是
 

(7)在乙圖中,由c圖可知用玻璃大棚種植蔬菜要用
 
色的玻璃.圖中的1、2曲線分別代表的色素名稱為
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

脯氨酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一,如圖為脯氨酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)式,請分析回答:
(1)除脯氨酸外,構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是
 

(2)氨基酸通過
 
形成肽鍵連接構(gòu)成肽鏈,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)已知下列氨基酸的分子式:甘氨酸(C2H5O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、谷氨酸(C5H9O4N),在不考慮除氨基、羧基以外含N、含O的化學(xué)基團(tuán)條件下,上述種類的氨基酸各1分子再加上1分子脯氨酸所形成的肽鏈中游離氨基和羧基的數(shù)目最少分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為呼吸作用裝置,在A瓶中放一些濕棉花,上面放數(shù)粒已萌發(fā)的種子;在B瓶中放一些干棉花,上面放數(shù)粒干的種子.瓶內(nèi)各吊一小杯NaOH溶液,塞上帶溫度計(jì)的軟木塞.實(shí)驗(yàn)時(shí)間為48小時(shí).請根據(jù)圖回答問題:
(1)48小時(shí)后,兩溫度計(jì)中,溫度相對較高的是
 
.說明
 

(2)觀察導(dǎo)管中的液面,明顯上升的是
 
瓶.這是因?yàn)?div id="6h3obdw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)若預(yù)先在兩錐形瓶內(nèi)各放一只小鼠,哪瓶內(nèi)的小鼠生活時(shí)間較長
 

(4)如預(yù)先在兩錐型瓶內(nèi)個(gè)放入一小杯鮮奶(內(nèi)混有少量的乳酸菌),則先變酸的應(yīng)該是于
 
瓶中的.
(5)若撤去A、B瓶中的NaOH溶液,不考慮氣體的熱膨冷縮,兩導(dǎo)管的液面如何變化:A導(dǎo)管中
 
;B導(dǎo)管中
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的.請回答下列問題:

(1)x、y分別是
 

(2)a經(jīng)
 
方式形成A,連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是
 
.A多種多樣,從a分析原因是
 

(3)如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的能源物質(zhì),則b的名稱是
 

(4)一分子c是由
 
 
、
 
三分子物質(zhì)構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)簡圖是
 

(5)E在化學(xué)組成上與D的不同是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中激素B是
 

(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏
 
元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞需要的條件是
 
和能量.
(3)當(dāng)人體遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將會
 
,這里由于激素A、B的含量
 
所致.這種生理過程是由
 
共同調(diào)節(jié)的.
(4)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢是
 
.這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(5)在調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育過程中,垂體分泌的與激素C起協(xié)同作用的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,下表A、B、C是在航天員訓(xùn)練過程中實(shí)際測得的三項(xiàng)指標(biāo).請分析回答問題:
A項(xiàng)進(jìn)食后(小時(shí))0.51.01.522.5
血糖濃度(g/L)1.21.31.10.90.95
B項(xiàng)測量時(shí)間6時(shí)9時(shí)12時(shí)15時(shí)18時(shí)
體溫(℃)36.736.837.037.236.9
C項(xiàng)測試物胃液唾液血液腸液胰液
pH0.9~1.56.87.47.78.0
(1)上述三項(xiàng)指標(biāo)中,基本正常的有
 
(填字母).
(2)在這些生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦直接參與的是
 
(填字母).
(3)胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著最為關(guān)鍵的作用,是因?yàn)?div id="jx0aevx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)正常人血液pH通常在7.35~7.45之間.下列幾組物質(zhì)中,對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用的是
 

A.HCl/NaOH       B.NaH2PO4/Na2HPO4       C.KCl/NaCl       D.Na2CO3/NaHCO3
(5)從C項(xiàng)數(shù)據(jù)中看出,不同消化液的pH存在著明顯差異,這反映了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水分代謝敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、人體內(nèi)的水來自飲食和物質(zhì)代謝
B、人體每日排出的水與攝入及代謝產(chǎn)生的水保持相對平衡
C、人體排出水的主要途徑是皮膚
D、調(diào)節(jié)水分代謝的激素主要是抗利尿激素

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同步練習(xí)冊答案