脯氨酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一，如圖為脯氨酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)分析回答：
（1）除脯氨酸外，構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是
 
．
（2）氨基酸通過(guò)
 
形成肽鍵連接構(gòu)成肽鏈，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（3）已知下列氨基酸的分子式：甘氨酸（C2H5O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、賴(lài)氨酸（C6H14O2N2）、谷氨酸（C5H9O4N），在不考慮除氨基、羧基以外含N、含O的化學(xué)基團(tuán)條件下，上述種類(lèi)的氨基酸各1分子再加上1分子脯氨酸所形成的肽鏈中游離氨基和羧基的數(shù)目最少分別是
 
．
考點(diǎn)：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專(zhuān)題：
分析：分析題圖：氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：，由此可見(jiàn)，每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．
解答： 解：（1）構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．
（2）氨基酸通過(guò)脫水縮合形成肽鍵（-CO-NH-）．
（3）由賴(lài)氨酸分子可知，賴(lài)氨酸含有2個(gè)氨基，每一條鏈至少含有一個(gè)氨基，而脯氨酸如在首端且羧基發(fā)生脫水時(shí)氨基數(shù)最少，只有1個(gè)，為賴(lài)氨酸R基上的氨基．由天冬氨酸和谷氨酸的分子式可知，兩者R基上都有羧基，每一鏈中至少有一個(gè)羧基，所以共有3個(gè)羧基．
故答案為：
（1）至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
（2）脫水縮合-CO-NH-
（3）1、3
點(diǎn)評(píng)：本題考查氨基酸結(jié)構(gòu)和脫水縮合過(guò)程，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在檢測(cè)下列物質(zhì)時(shí)所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是（　�。�
選項(xiàng)檢測(cè)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料試劑反應(yīng)現(xiàn)象
A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀
B蛋白質(zhì)豆?jié){雙縮脲試劑藍(lán)色
C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色
D淀粉花生子葉碘液紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因型AA和aa 的相同物種的兩個(gè)個(gè)體雜交，其F1中A和a基因頻率分別為（　�。�
A、60%和40%
B、40%和60%
C、50%和50%
D、30%和70%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在真核細(xì)胞中依次是雙層膜、單層膜和非膜性結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞器是（　�。�
A、線(xiàn)粒體、核糖體、高爾基體
B、葉綠體、高爾基體、中心體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體
D、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，圖中①②③④分別表示的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種類(lèi)、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
B、生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)、成分、穩(wěn)定性、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，太湖流域水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重，水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對(duì)漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅．請(qǐng)回答：
（1）太湖水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻引起的．從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻屬于
 
．為解決太湖水發(fā)綠問(wèn)題，有人建議水體發(fā)綠時(shí)投放一定量魚(yú)苗．常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)的食性如下：
類(lèi)別青魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)鯉魚(yú)
食性螺獅浮游植物浮游動(dòng)物雜食
你認(rèn)為最適宜投放的魚(yú)類(lèi)是
 
．
（2）從生物防治的角度看，還應(yīng)該在太湖中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生生物（如蝦、蟹等），你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是
 
．
（3）養(yǎng)魚(yú)的池塘經(jīng)常接納含有農(nóng)藥的農(nóng)田水，但是在一般情況下，池塘的生態(tài)平衡不會(huì)遭到破壞，其主要原因是
 
．
（4）下表是對(duì)太湖生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E為分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（單位：102千焦/m2/年）．則該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是
 
．
ABCDE
Pg15.9870.70.9141.0211.5
Pn2.8369.40.361.920.1
R13.1501.30.679.1191.4
（5）有人認(rèn)為太湖流域水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因與水質(zhì)中富含N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)．為了證明水體富營(yíng)養(yǎng)化是由氮和磷引起的，因此設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：
從泛著綠色的池塘中取水，并進(jìn)行如下處理：
A．靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類(lèi)，加清水．如此重復(fù)3次；
B．再加水至1000mL，混勻后分裝于甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中；
C．在甲燒杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙燒杯中
 
；在丙燒杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁燒杯中
 
；
D．將甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯置于向陽(yáng)的窗臺(tái)上培養(yǎng)5天，取得水樣．
請(qǐng)補(bǔ)充完整以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并回答以下問(wèn)題：
①（A）處理的目的是
 
．
②你預(yù)計(jì)甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中藻類(lèi)密度最大的是
 
，理由是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、當(dāng)血糖含量降低時(shí)，圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種
B、血糖平衡調(diào)節(jié)中胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)受下丘腦一垂體系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C、若血液中甲狀隙激素⑥的量明顯增加，則③和④的量會(huì)減少
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個(gè)反射弧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、其他條件適宜，當(dāng)植物少量缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)
B、外界條件均適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加的可能與葉綠體中的酶的含量有關(guān)
C、隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移
D、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示幾種育種方法的大致過(guò)程．請(qǐng)分析回答：
（1）在圖一所示①→②過(guò)程中發(fā)生了
 
．若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③，此過(guò)程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是
 
（選擇下列選項(xiàng)）．
A．mRNA序列       B．tRNA種類(lèi)      
C．氨基酸種類(lèi)      D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
（2）圖二中控制產(chǎn)量（A，a）和抗病與感�。˙，b）的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．F2的表現(xiàn)型有
 
種．F2中高產(chǎn)抗病植株占
 
．經(jīng)此途徑育種的方式，一般從F2開(kāi)始選種，這是因?yàn)?div id="qpgzmog" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）圖二中在轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的過(guò)程中，需要用
 
 酶將抗蟲(chóng)基因與運(yùn)載體連接，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞．如果轉(zhuǎn)基因成功，在轉(zhuǎn)F基因的植株體內(nèi)可檢測(cè)出
 
．
（4）圖二中利用F1的花粉形成新個(gè)體④所應(yīng)用技術(shù)的理論依據(jù)是
 
，從④→⑤過(guò)程中可用
 
的方法代替秋水仙素處理．
（5）圖二所示的育種方法的原理有
 
．

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