A、細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象 |
B、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 |
C、所有的體細胞都不斷地進行細胞分裂 |
D、細胞分僅僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、因為C是構(gòu)成有機物的骨架,所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素 |
B、組成生物體的化學(xué)元素的種類和無機自然界相同說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 |
C、組成生物體的化學(xué)元素的含量和無機自然界相同說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 |
D、構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是減數(shù)分裂圖象,乙是有絲分裂圖象 |
B、該動物的體細胞中有四條染色體、兩個染色體組 |
C、該動物個體的基因型是AaBB |
D、甲細胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞越大,物質(zhì)運輸?shù)男试降?/span> |
B、受細胞表面積與體積的關(guān)系限制 |
C、受生物種類的影響 |
D、受細胞核中遺傳信息的控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA |
B、在最適溫度下酶的活性最高,低溫使酶的活性降低,高溫會使酶失去活性 |
C、DNA連接酶通過堿基互補配對可以形成重組質(zhì)粒 |
D、DNA復(fù)制需要模板、能量、原料和酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過呼吸以熱能的形式散失 |
B、流入到第二營養(yǎng)級的其它生物 |
C、流入到第三營養(yǎng)級的生物體內(nèi) |
D、被分解者分解釋放到環(huán)境中去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞呼吸一定需要酶的催化 |
B、需氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行 |
C、有H2O生成一定不是厭氧呼吸 |
D、產(chǎn)生CO2一定不是厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1 | B、1:2 |
C、2:1 | D、4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同 |
B、生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 |
C、生物體內(nèi)的C元素是最基本的元素,含量總是最多的 |
D、微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以對人體來說不需要補充 |
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