1．乳腺上皮細(xì)胞在孕晚期數(shù)量增加，在停止哺乳后數(shù)量減少．當(dāng)向體外培養(yǎng)乳腺組織的培養(yǎng)液中加入泌乳素時，乳腺組織合成的酪蛋白的量增加了20 倍．測定乳腺組織中RNA的半衰期（半數(shù) RNA降解需要的時間），結(jié)果如下表．據(jù)此作出的推理不正確的是（　�。�
 RNA種類 RNA半衰期（h）
 無泌乳素刺激 有泌乳素刺激
 rRNA＞790＞790
 總mRNA 3.3 12.8
 酪蛋白mRNA 1.1 28.5
A．乳腺上皮細(xì)胞的增殖能力在人體生命活動的不同階段有所差異
B．mRNA半衰期較短，有利于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和含量的調(diào)控
C．泌乳素通過提高酪蛋白基因的轉(zhuǎn)錄效率來促進細(xì)胞合成更多酪蛋白
D．用標(biāo)記的酪蛋白基因作為探針進行分子雜交可檢測酪蛋白mRNA

分析 分析表格數(shù)據(jù)可知：有泌乳素刺激，總mRNA半衰期有明顯延長，酪蛋白mRNA 半衰期有明顯延長，據(jù)此推知泌乳素通過提高酪蛋白基因的翻譯效率來促進細(xì)胞合成更多酪蛋白．據(jù)此答題．

解答 解：A、題干信息告知乳腺上皮細(xì)胞在孕晚期數(shù)量增加，在停止哺乳后數(shù)量減少．說明乳腺上皮細(xì)胞的增殖能力在生命活動的不同階段有差異，A正確；
B、蛋白質(zhì)的合成需要模板mRNA，若mRNA 的降解時間短，更利于通過調(diào)控轉(zhuǎn)錄的強弱，調(diào)控蛋白質(zhì)的種類和含量，B正確；
C、通過題中圖表獲知，有無泌乳素刺激，mRNA 半衰期有明顯差異，據(jù)此推知泌乳素通過提高酪蛋白基因的翻譯效率來促進細(xì)胞合成更多酪蛋白，C錯誤；
D、酪蛋白mRNA 是由酪蛋白基因為模板轉(zhuǎn)錄出來的，所以利用此基因作為探針通過堿基互補配對可以檢測到酪蛋白mRNA，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了泌乳素刺激對乳腺組織中RNA半衰期的影響，意在考查考生分析表格數(shù)據(jù)，獲取有效信息的能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場所
B．醋酸桿菌的線粒體是進行有氧呼吸的主要場所
C．藍(lán)藻的葉綠體是進行光合作用的場所
D．黑藻的中心體可參與紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲是碳循環(huán)模式圖，圖乙是能量金字塔（Ⅰ～Ⅳ表示營養(yǎng)級，E1，E2表示能量），圖丙中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，X表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間．請分析回答：

（1）圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的B、D（用字母表示）．圖甲中①、③過程中碳主要以CO2形式進行循環(huán)，B不一定（“一定”或“不一定”）是第二營養(yǎng)級．
（2）圖乙中的凡是各營養(yǎng)級生物呼吸作用釋放的能量，該能量的散失與圖甲中的③（填序號）有關(guān)．位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營養(yǎng)級Ⅲ，主要原因是營養(yǎng)級越高，可利用的能量越少
（3）圖丙說明，在某生態(tài)系統(tǒng)中，Y越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越小，x和y呈正（“正”或“負(fù)”）相關(guān)．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中，不斷地與其它生物進行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程．請回答下列問題．

（1）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c（用圖中的字母回答）．
（2）對于真核生物來說，a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，基因突變發(fā)生于a過程中（用圖中的字母表示）．
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核，也存在于線粒體和葉綠體中．
（4）根據(jù)理論推測，mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成64種排列方式，實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有61種．第一個被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子UUU．1959年，科學(xué)家M．Nireberg和S．Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板，在一定的條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽，這里的一定條件是tRNA、氨基酸、ATP、酶、核糖體．
（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA．
（6）在人體內(nèi)不存在中心法則中的de過程（用圖中的字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某山區(qū)于24年前發(fā)生過森林火災(zāi)，焚毀所有樹木．歷經(jīng)長期消長之后，研究人員于近年在該地進行生態(tài)調(diào)查，得得結(jié)果見下表，表內(nèi)數(shù)字為各樹種不同樹齡（年）的株數(shù)．請回答下列問題：
樹齡（年）
株數(shù)
樹種		1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
甲0058122025191494
乙21151075420000
丙00057111310532
丁22313341321
（1）森林火災(zāi)過后24年中，原地點發(fā)生的群落演替屬于次生演替，該演替過程可以說明生態(tài)系統(tǒng)具一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（2）目前該山區(qū)中丙種群增長情況是如圖曲線中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的Ⅳ時期．
（3）此森林四種不同樹種種間關(guān)系是競爭，四種不同樹種為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存提供所需的能量和有機物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物興趣小組進行“探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素”的實驗，圖甲為獲得的實驗結(jié)果，圖乙是酵母菌部分代謝過程，下列分析正確的是（　�。�
A．圖甲M點的酵母菌不進行細(xì)胞呼吸
B．酵母菌分解葡萄糖釋放的能量，一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中
C．圖乙中X為丙酮酸，通過兩層磷脂分子進入線粒體被利用
D．酵母菌數(shù)量從P點開始下降的原因有營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗，酒精濃度過高，培養(yǎng)液的PH下降等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：
（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子．當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時，首先要提高發(fā)酵溫度，其次要注意通入無菌空氣．
（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa，溫度為121℃條件下，滅菌15至30min，然后待培養(yǎng)基冷卻至50℃時，在酒精燈火焰附近倒平板．
（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝；進行菊花組織培養(yǎng)時，一般將pH控制在5.8左右，溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h．
（4）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用壓榨法為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8-氧-7-氫脫氧鳥嘌呤（8-oxodG），8-oxodG與腺嘌呤互補配對．若如圖所示DNA片段中有兩個鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后，在正常復(fù)制多次形成大量的子代DNA，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．子代DNA分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變
B．部分子代DNA中嘧啶堿基的比例可能會增加
C．子代DNA控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變
D．氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．萃取劑是萃取過程中必不可少的，故萃取劑的選擇也是至關(guān)重要的，一般不考慮（　�。�
A．萃取劑與萃取物的溶劑互不相溶
B．萃取物在萃取劑中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度
C．萃取劑的溶點
D．萃取劑可分為水溶性和水不溶性兩種

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