20．關(guān)于抗體的敘述中錯誤的一項是（　�。�
A．抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B．抗體的基本組成單位是氨基酸
C．抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的
D．抗體參與的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫中的體液免疫

分析 1、體液免疫過程為：
（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；
（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；
（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
2、抗體是由漿細(xì)胞分泌的，能與抗原特異性結(jié)合，其化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，因此組成單位是氨基酸．

解答 解：A、抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)，A正確；
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，B正確；
C、抗體是由漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的，C錯誤；
D、體液免疫中，抗體和抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)，D正確．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程；識記抗體的產(chǎn)生、化學(xué)本質(zhì)及基本組成單位，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在植物細(xì)胞中以儲存能量的形式存在的糖類是（　�。�
A．葡萄糖B．糖原C．乳糖D．淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請據(jù)圖分析回答：

（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化．
（2）在④過程中，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大．
（3）引起⑤過程的因子，根據(jù)其屬性不同可分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子 三類．
（4）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，請分析并回答：

（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌．在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約$\frac{1}{3}$的空間．經(jīng)過10～12d后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液，如果顏色變?yōu)榛揖G色，說明產(chǎn)生了酒精．
（2）過程乙中使用的微生物是醋酸菌，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：
第一步：配制固體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基；
第二步：對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌；
第三步：接種．微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法；
第四步：培養(yǎng)．溫度控制在30～35℃范圍內(nèi)；
第五步：挑選符合要求的菌落．
（3）在氧氣充足（有氧）的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰�，再將其變�(yōu)榇姿幔?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某遺傳病的家族遺傳系譜圖，從系譜圖分析可得出（　�。�
A．母親的致病基因只傳給兒子不傳給女兒
B．致病基因最可能為顯性并且在常染色體上
C．男女均可患病，人群中女患者多于男患者
D．致病基因為隱性，因為家族中每代都有患者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．
若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．
回答下列問題：
（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時，所用免疫小鼠的穩(wěn)中有降清抗體效價需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠，理由是Y小鼠的血清抗體效價最高．
（2）細(xì)胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機的，且融合率達(dá)不到100%．
（3）雜交瘤細(xì)胞中有1個細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多是200條．
（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是①B淋巴細(xì)胞高度分化，不能惡性增殖；②不可能渡過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過程中的兩次危機．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．教材基礎(chǔ)知識填空．
（1）細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在．
（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
（3）硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸，進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸，利用這兩個化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能，將二氧化碳和水合成為糖類．
（4）ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P～P～P．
（5）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．卷發(fā)與直發(fā)受一對等位基因的控制，父親的頭發(fā)筆直，母親的頭發(fā)十分卷曲，所生的兩個孩子頭發(fā)都中等卷曲．如果這對夫婦再生一個孩子，孩子的頭發(fā)形狀將可能（　�。�
A．無法確定B．筆直C．中等卷曲D．十分卷曲

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示人類鐮刀細(xì)胞貧血癥的病因，據(jù)圖回答：
（1）③過程是基因突變，發(fā)生的場所是細(xì)胞核，發(fā)生的時間是細(xì)胞分裂間期；
（2）④表示的堿基序列是GAU，這是決定一個纈氨基的一個密碼子，轉(zhuǎn)運谷氨酸的轉(zhuǎn)運RNA一端的三個堿基是CUU．
（3）父母均正常，生了一個鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒，可見此遺傳病是常染色體上隱性遺傳�。绻@對夫婦再生，生一個患此病的女兒的概率為$\frac{1}{8}$．
（4）鐮刀型貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來看，這種變異屬于可遺傳變異．該病十分罕見，嚴(yán)重缺氧時會導(dǎo)致個體死亡，這表明基因突變的特點是突變率很低和突變往往是有害的．

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