A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減Ⅰ的前期、前期 |
B、減Ⅰ的中期、中期 |
C、減Ⅰ的前期、后期 |
D、減Ⅰ的后期、前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)也需要無菌、無毒的環(huán)境 |
B、細(xì)胞體外培養(yǎng)的適宜溫度一般與動(dòng)物的體溫接近 |
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般都用合成培養(yǎng)基 |
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需要的氣體除O2外還需要CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳循環(huán)的主要形式是含碳有機(jī)物 |
B、物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間 |
C、增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類,可增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的呼吸作用是溫室效應(yīng)的主要成因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白酶 | B、RNA聚合酶 |
C、rRNA | D、mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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