【題目】要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌,培養(yǎng)基要用( )
A. 加入青霉素的培養(yǎng)基B. 加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基
C. 固體培養(yǎng)基D. 液體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些地區(qū)只號(hào)召農(nóng)民種樹,不考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象違反了生態(tài)工程的哪一基本原理
A. 協(xié)調(diào)與平衡原理B. 整體性原理
C. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 系統(tǒng)整體性原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵和羧基的數(shù)目依次分別為( )
A. 798、2 B. 798、10 C. 799、1 D. 799、9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A. 原核生物細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B. 真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物有真正的細(xì)胞核
D. 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序地進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記某精原細(xì)胞的DNA分子雙鏈后在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng),該精原細(xì)胞經(jīng)過一次有絲分裂后馬上進(jìn)行減數(shù)分裂,則由該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子中含有32P標(biāo)記有個(gè)
A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.不能確定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術(shù)。關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是( )
A. 胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份
B. 胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎
C. 胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式,因此不屬于克隆
D. 胚胎分割技術(shù)可以分割任意時(shí)期胚胎
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