如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（ ）

A.a和b B.b和 a C.b和 c D.c和b

 

C

【解析】

試題分析：頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制。因此頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為b和c，C正確。

考點：本題考查生長素作用的兩重性和頂端優(yōu)勢的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，用文字、圖表等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與完全營養(yǎng)液培養(yǎng)的植物相比，缺Fe元素的營養(yǎng)液培養(yǎng)的植物顯出缺綠癥狀，當(dāng)補充鐵鹽時，上述癥狀得以緩解，這說明( )

A.鐵是合成葉綠素的必需元素

B.缺綠癥狀是由于細胞缺少運輸Fe離子的載體

C.鐵是構(gòu)成葉綠素分子的必需元素

D.細胞內(nèi)供能不足會影響Fe離子的吸收

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細胞中的分布，所運用的原理是

A．單獨利用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布

B．單獨利用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布

C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布

D．在細胞核和細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是

A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N

C．C、H、O D．O、H

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長，如圖所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．10℃有利于過程①②③④，30℃有利于過程 ①③⑤⑥

B．冬天休眠時，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

C．長日照能促進過程②④，短日照能促進過程⑤

D．由圖可知，植物的休眠和生長都只由一種激素調(diào)節(jié)完成

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A.可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高

B.植物激素并不組成細胞的成分，是微量的有機物

C.生產(chǎn)中常用乙烯利催熟果實

D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的（ ）

A．患兒感染手足口病毒后，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除該病毒

B．吞噬細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用，艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病

C．注射甲型HIN1疫苗會刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞，對甲型HIN1病毒有終生免疫作用

D．注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬傷而感染病毒，相應(yīng)的記憶細胞就能直接產(chǎn)生抗體消滅病毒

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是( )

A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)

B．突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，一定能使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長發(fā)育過程中受到多種激素調(diào)節(jié)，相關(guān)敘述正確的是

A．豌豆側(cè)芽產(chǎn)生生長素過多抑制自身生長

B．脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增多

C．赤霉素在種子萌發(fā)過程中起抑制作用

D．細胞分裂素在幼苗生長發(fā)育過程中合成部位主要是根尖

 

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