如圖所示,甲圖中OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)某種酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示在淀粉酶催化足夠量淀粉水解時(shí),溫度對(duì)麥芽糖積累量的影響;丙圖表示一片森林中葉面積指數(shù)(單位面積上葉片面積之和,反映了葉片的重疊程度)與各種物質(zhì)的關(guān)系;丁圖表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與O2供給量的可能關(guān)系.下列相關(guān)判斷正確的是( 。
A、甲圖中,OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度
B、乙圖中,在溫度為y時(shí)酶的催化活性達(dá)到最大
C、丙圖中,a表示呼吸量與葉面積指數(shù)的關(guān)系,葉面積指數(shù)約為6時(shí),對(duì)森林利用最為合理
D、丁圖中,能正確反映細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與O2供給量關(guān)系的是d.
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、PH、酶濃度、底物濃度等.
丙圖中,干物質(zhì)產(chǎn)量=光合作用實(shí)際量-呼吸作用消耗量,并且呼吸作用消耗量與葉面積指數(shù)呈正比關(guān)系,即對(duì)應(yīng)圖中a曲線.
根細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸.在氧氣濃度為0時(shí),進(jìn)行無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP;隨著氧氣濃度的升高,有氧呼吸逐漸增強(qiáng),ATP產(chǎn)生量不斷提高;但是由于酶的數(shù)量是一定的,因此ATP的產(chǎn)生量會(huì)達(dá)到飽和點(diǎn).
解答: 解:A、根據(jù)題意可知,甲圖中OABC表示在最適溫度下,因此溫度升高或降低均能降低酶促反應(yīng)速率,A錯(cuò)誤;
B、乙圖表示在淀粉酶催化足夠量淀粉水解時(shí),溫度對(duì)麥芽糖積累量的影響,圖中y點(diǎn)之后麥芽糖的量不再增加說明,酶的活性已經(jīng)喪失,而圖中x點(diǎn)麥芽糖增加速率最快,此溫度應(yīng)該是最適溫度,B錯(cuò)誤;
C、呼吸作用消耗量與葉面積指數(shù)呈正比關(guān)系,即對(duì)應(yīng)圖中a曲線,葉面積指數(shù)約為6時(shí),干物質(zhì)產(chǎn)量最高,對(duì)森林利用最為合理,C正確;
D、在氧氣濃度為0時(shí),進(jìn)行無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以曲線圖為載體,綜合考查了影響酶活性的因素、影響光合作用的因素以及影響呼吸作用的因素等方面的知識(shí),要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力,具有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)過程中( 。
A、視野中只有四倍體細(xì)胞
B、得到的四倍體與二倍體是同一物種
C、可觀察到二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D、產(chǎn)生的變異可通過無性繁殖遺傳給子代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是( 。
①在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變黃再變綠
②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀
③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細(xì)胞板的形成過程
④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了
⑤利用光學(xué)顯微鏡觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
⑥在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用甲基綠吡羅紅染色劑染色.
A、①②⑤⑥B、②③④⑥
C、①③④⑤D、①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物、細(xì)胞膜、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)共同具有的元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的成分中含量最豐富的脂質(zhì)是( 。
A、脂肪B、磷脂
C、膽固醇D、維生素D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

近年我國在東海海域?qū)嵭小胺拘轁O”,即不得從事捕撈作業(yè)的時(shí)間為每年的三伏季節(jié),所以又稱伏季休漁.其目的是( 。
A、檢測(cè)漁船和捕魚器械,節(jié)省燃料
B、控制捕魚的大小和數(shù)量,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
C、防止“赤潮”的出現(xiàn)和海水污染惡化
D、實(shí)施分區(qū)管理,避免漁事糾紛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列統(tǒng)計(jì)結(jié)果誤差與其他選項(xiàng)不同的是( 。
A、樣方法:在個(gè)體密集區(qū)取樣
B、標(biāo)志重捕法:生物第二次被捕獲的難度加大
C、豐富度調(diào)查:不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識(shí)的物種
D、抽樣體檢測(cè)法:在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2013年,美國俄勒岡健康科學(xué)大學(xué)成功將人類皮膚細(xì)胞重組為胚胎干細(xì)胞,可在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成任何其他類型細(xì)胞.下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞的分化過程敘述正確的是( 。
A、檢測(cè)圖中細(xì)胞的核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞是否分化
B、完成細(xì)胞分化的神經(jīng)細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成神經(jīng)纖維
C、肝組織干細(xì)胞比肝細(xì)胞在受到電離輻射更容易發(fā)生癌變
D、干細(xì)胞的細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.
COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題.
(1)溶酶體起源于乙
 
(細(xì)胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解
 
,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲
 
(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”.若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的
 
可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
特點(diǎn).該細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白質(zhì)排出細(xì)胞外的過程中經(jīng)過的磷脂雙分子層數(shù)為
 
.而分泌的過程需要消耗能量,其能量主要由有氧呼吸提供,請(qǐng)寫出其主要的呼吸方式的反應(yīng)式:
 
;分泌蛋白在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
 
的功能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案