2013年,美國俄勒岡健康科學(xué)大學(xué)成功將人類皮膚細(xì)胞重組為胚胎干細(xì)胞,可在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成任何其他類型細(xì)胞.下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞的分化過程敘述正確的是( 。
A、檢測圖中細(xì)胞的核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞是否分化
B、完成細(xì)胞分化的神經(jīng)細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成神經(jīng)纖維
C、肝組織干細(xì)胞比肝細(xì)胞在受到電離輻射更容易發(fā)生癌變
D、干細(xì)胞的細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率
考點:干細(xì)胞的研究進展和應(yīng)用,細(xì)胞癌變的原因
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞分裂能增加細(xì)胞的數(shù)目,細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的種類,使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高機體生理功能的效率.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答: 解:A、核糖體蛋白基因在所有細(xì)胞中都表達(dá),因此檢測圖中細(xì)胞的核糖體蛋白基因是否表達(dá)不能確定細(xì)胞是否分化,A錯誤;
B、完成細(xì)胞分化的神經(jīng)細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力,B錯誤;
C、細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變,而基因突變一般發(fā)生在分裂間期,肝組織干細(xì)胞能不斷進行有絲分裂,而肝細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此肝組織干細(xì)胞比肝細(xì)胞在受到電離輻射更容易發(fā)生癌變,C正確;
D、干細(xì)胞的細(xì)胞分裂能增加細(xì)胞數(shù)目,但不能使細(xì)胞趨向?qū)iT化,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂及胚胎干細(xì)胞等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);識記細(xì)胞分裂的結(jié)果;識記細(xì)胞癌變的原因等,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是( 。
A、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D、生物膜既各司其職,獨立完成細(xì)胞的各項生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲圖中OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示在淀粉酶催化足夠量淀粉水解時,溫度對麥芽糖積累量的影響;丙圖表示一片森林中葉面積指數(shù)(單位面積上葉片面積之和,反映了葉片的重疊程度)與各種物質(zhì)的關(guān)系;丁圖表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與O2供給量的可能關(guān)系.下列相關(guān)判斷正確的是( 。
A、甲圖中,OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度
B、乙圖中,在溫度為y時酶的催化活性達(dá)到最大
C、丙圖中,a表示呼吸量與葉面積指數(shù)的關(guān)系,葉面積指數(shù)約為6時,對森林利用最為合理
D、丁圖中,能正確反映細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與O2供給量關(guān)系的是d.

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科目:高中生物 來源: 題型:

大多數(shù)的人體細(xì)胞中都能進行的是( 。
A、淀粉分解成葡萄糖
B、蔗糖分解成葡萄糖
C、葡萄糖的氧化分解
D、血紅蛋白的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”相匹配的是( 。
選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點
A觀察到植物分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
B凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
C將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水
D將酵母菌細(xì)胞研磨、攪拌、過濾后,向不含酵母菌細(xì)胞的提取液中加入葡萄糖,也能產(chǎn)生酒精發(fā)酵是一個純化學(xué)過程,與生命活動無關(guān)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是(  )
A、胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
B、試管牛的培育過程屬于克隆過程
C、早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

胭脂紅是最常見的合成色素.某研究小組以蠶豆根尖為材料,探究不同濃度胭脂紅對細(xì)胞有絲分裂的影響,進行了如下實驗:
實驗步驟:選取發(fā)芽程度相同的蠶豆種子若干,分為兩等份,在適宜條件下萌發(fā);然后用不同濃度的胭脂紅A、B溶液分別處理萌發(fā)的蠶豆種子根尖,處理24小時,洗凈,培養(yǎng)到根尖約5cm長;然后用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài),并經(jīng)過
 
,制成臨時裝片,每個劑量組觀察300個細(xì)胞,觀察記錄發(fā)生染色體畸變的細(xì)胞個數(shù),計算細(xì)胞中染色體畸變率(%),結(jié)果如表.
組別胭脂紅處理濃度(g/L)胭脂紅A處理細(xì)胞中
 
(%)
胭脂紅B處理細(xì)胞
 
(%)
103.503.50
20.025.305.00
30.049.609.30
4
 
13.0012.20
50.0813.9013.70
60.1014.6014.50
注:細(xì)胞中染色體畸變率(%)=(
染色體發(fā)生畸變的細(xì)胞個數(shù)
300
)×100%請回答:
(1)把題干中的①、②、補充完整:
 

 

(2)每個劑量組觀察的300個細(xì)胞應(yīng)處于細(xì)胞周期的
 
.本實驗的自變量是
 
,其中③的濃度為
 
,理由是
 

(3)通過對實驗結(jié)果進行分析,從第1組可以看出,染色體畸變不僅發(fā)生在人為因素下,也可以發(fā)生在
 

(4)實驗結(jié)果分析,可以得出結(jié)論:(至少寫出兩個結(jié)論)
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是根據(jù)實驗?zāi)康模柽x用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是( 。
 實驗?zāi)康?/TD>試劑預(yù)期的實驗結(jié)果
A檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
B觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色
C檢測植物組織中的葡萄糖健那綠葡萄糖與健那綠作用,生成藍(lán)綠色沉淀
D驗證酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
A、AB、BC、CD、D

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