在搭建DNA分子模型的實驗中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A，7個T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個，脫氧核糖塑料片40個，磷酸塑料片100個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則（　�。�
A、能搭建出20個脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對
C、能搭建出410種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：在雙鏈DNA中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A=T、G=C，則A=T有3對，G=C有4對．設(shè)能搭建的DNA分子含有n個堿基對，則每條鏈需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目為2n-1，共需（2n-1）×2個，已知脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個，則n=4，所以只能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段．
解答： 解：A、由以上分析可知，題中提供的條件只能建出一個4堿基對的DNA分子片段，A錯誤；
B、由以上分析可知，題中提供的條件只能建出一個4堿基對的DNA分子片段，B錯誤；
C、能建出一個4堿基對的DNA分子片段，最多能搭建出44種不同的DNA分子模型，C錯誤；
D、由以上分析可知，題中提供的條件只能建出一個4堿基對的DNA分子片段，D正確．
故選：D．
點評：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，明確堿基間的配對遵循堿基互補配對原則．解答本題的關(guān)鍵是脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目的計算，考生可以繪圖得出（2n-1）×2的規(guī)律，再結(jié)合題干條件“脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個”答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（　�。�
A、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B、DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是（　�。�
A、使用定性濾紙過濾研磨液
B、將干燥處理過的定性濾紙條用于層析
C、在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2～3次
D、研磨葉片時，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

同源染色體指（　�。�
A、一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
B、分別來自父親和母親的兩條染色體
C、形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在酶的催化水解過程中，酶與底物會形成復(fù)合物，最終把底物水解，形成產(chǎn)物．已知酶催化水解的反應(yīng)時間和產(chǎn)物生成量的關(guān)系如圖．那么，在反應(yīng)過程中酶?底物復(fù)合物濃度變化曲線正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于3號和8號染色體上．下表是純合甘藍(lán)雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
親本組合 F1株數(shù) F2株數(shù)
紫色葉 綠色葉 紫色葉 綠色葉
①紫色葉×綠色葉 121 0 451 30
②紫色葉×綠色葉 89 0 242 81
請回答：
（1）結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的有遺傳遵循
 
定律．
（2）表中組合①的兩個親本基因型為
 
，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為
 
．
（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為
 
．若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（4）請用豎線（|）表示相關(guān)染色體，用點（?）表示相關(guān)基因位置，在如圖圓圈中畫出組合①的F1體細(xì)胞的基因示意圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏初，在某河口多地點采集并測定水樣，結(jié)果表明，各采樣點無機氮濃度相近，而無機磷濃度差異較大，按無機磷濃度由低到高的順序，繪制各采樣點對應(yīng)的浮游植物和浮游動物的密度曲線，結(jié)果如圖．

據(jù)圖回答：
（1）磷元素進(jìn)入浮游植物細(xì)胞后，以
 
分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分；在細(xì)胞內(nèi)，磷元素通過參與
 
反應(yīng)（寫反應(yīng)式），保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定．
（2）分析發(fā)現(xiàn)，P1、P2采樣點浮游植物種類差別非常明顯，從進(jìn)化角度分析，這是
 
的結(jié)果．
（3）無機磷濃度高于P1的采樣點，浮游動物的密度反而比P1采樣點滴，下列有關(guān)其原因的分析，不可能的是
 
 （單選）．
A．可被浮游動物取食的浮游植物種類較少          B．水體溶解氧較高
C．浮游動物的捕食者數(shù)量較多                   D．水體有害物質(zhì)濃度較高
（4）請用箭頭補充完成該河口生物群落中氮元素的流向圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在普通飼料中加入添加劑可以加速家禽和家畜的生長和增重．某飼料公司新近開發(fā)出兩種新穎飼料添加劑1號和2號，委托某生物學(xué)小組試驗這兩種飼料的效果．請你為該小組設(shè)計一試驗方案，方案中應(yīng)包括：
（1）試驗具體步驟：
 

（2）用直角坐標(biāo)圖直觀地表示和比較試驗結(jié)果．
（3）試驗要求在5周內(nèi)結(jié)束．實驗室有一批體重15g左右的小白鼠，可按需選作為試驗動物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有下列基因型的生物，屬于純種的是（　　）
A、AabbCC
B、AAbbcc
C、aaBbcc
D、AaBbCc

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