在普通飼料中加入添加劑可以加速家禽和家畜的生長和增重．某飼料公司新近開發(fā)出兩種新穎飼料添加劑1號和2號，委托某生物學(xué)小組試驗(yàn)這兩種飼料的效果．請你為該小組設(shè)計(jì)一試驗(yàn)方案，方案中應(yīng)包括：
（1）試驗(yàn)具體步驟：
 

（2）用直角坐標(biāo)圖直觀地表示和比較試驗(yàn)結(jié)果．
（3）試驗(yàn)要求在5周內(nèi)結(jié)束．實(shí)驗(yàn)室有一批體重15g左右的小白鼠，可按需選作為試驗(yàn)動(dòng)物．
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的應(yīng)用
專題：
分析：飼料添加劑是目前動(dòng)物飼養(yǎng)中經(jīng)常使用的促進(jìn)動(dòng)物生長的物質(zhì)，但效果究竟如何，還需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對照原則和單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)的目的是試驗(yàn)這兩種新型飼料的效果，因此自變量是飼料的種類．
解答： 解：（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對照原則和單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)的目的是試驗(yàn)這兩種新型飼料的效果，因此自變量是飼料的種類，即普通飼料、普通飼料加添加劑1號、普通飼料加添加劑2號，因變量是小鼠體重．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟為：①選取體重大致相似的健康小鼠，隨機(jī)分為三組，每組若干只；②A組飼料為普通飼料加添加劑1號，B組飼料為普通飼料加添加劑2號，C組為普通飼料不加添加劑，作為對照組；③試驗(yàn)開始時(shí)稱重，以后每周稱重1次，記錄每組的平均體重；④三組小白鼠在相同條件下飼養(yǎng)，每天給予充足水分和飼料．
（2）三組小鼠的體重均增加，但加入添加劑1號和2號的實(shí)驗(yàn)組小鼠的體重增加更多，因此可以在以下坐標(biāo)圖中體現(xiàn)：

（1）具體步驟：
①選取體重大致相似的健康小鼠，隨機(jī)分為三組，每組若干只
②A組飼料為普通飼料加添加劑1號，B組飼料為普通飼料加添加劑2號，C組為普通飼料不加添加劑，作為對照組
③試驗(yàn)開始時(shí)稱重，以后每周稱重1次，記錄每組的平均體重
④三組小白鼠在相同條件下飼養(yǎng)，每天給予充足水分和飼料
（2）要求學(xué)生在坐標(biāo)圖上畫出三組試驗(yàn)結(jié)果，在縱軸和橫軸上正確標(biāo)出平均體重（g）和試驗(yàn)時(shí)間（周）
點(diǎn)評：本題考查動(dòng)物激素的應(yīng)用及探究實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，明確實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究．本題還有一個(gè)與其它實(shí)驗(yàn)題不同之處是，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果用曲線圖的形式表示，而不是文字表述式的分析，這增加了一定的難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體液物質(zhì)交換的示意圖，其中敘述正確的是（　�。�
①A、B、C、D依次為淋巴液、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液
②神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）可以存在于C中
③A中的脂類物質(zhì)含量相對較高
④DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)．
A、②③B、①④
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中，若有4種堿基塑料片共20個(gè)，其中4個(gè)C，6個(gè)G，3個(gè)A，7個(gè)T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè)，脫氧核糖塑料片40個(gè)，磷酸塑料片100個(gè)，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則（　�。�
A、能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對
C、能搭建出410種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個(gè)4堿基對的DNA分子片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類． 某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1、圖2．請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1和圖2分析，3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是
 
；在pH為8.0時(shí)，3種藻類中利用CO2 能力最強(qiáng)的是
 
．
（2）在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH，其原因是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，請回答以下問題：
①取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是
 
．
②在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因?yàn)?div id="1zrz2fi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
③將樣液稀釋100倍，采用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm伊1mm伊0.1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如圖3所示，則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是
 
個(gè)/mL．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題．  圖1為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖．

（1）在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，即
 
，其化學(xué)成分為
 
，因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性．
（2）A、B、C三種方式中，能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是
 
；表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是
 
；肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛，其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是
 
；高度緊張時(shí)心肌細(xì)胞收縮加速，其中信息傳遞的方式是
 
．
    人類以及大多數(shù)哺乳動(dòng)物的舌和軟腭分布著豐富的卵狀味蕾，每個(gè)味蕾約含100個(gè)味細(xì)胞，每個(gè)味細(xì)胞只負(fù)責(zé)感應(yīng)酸、甜、苦、成、鮮五大主體味覺中的一種，其基部與相應(yīng)的味覺神經(jīng)相連（圖2）．味細(xì)胞靠其特殊的質(zhì)膜表面受體感應(yīng)相應(yīng)的化合物，當(dāng)一種化合物被一種味細(xì)胞的質(zhì)膜表面受體識別并結(jié)合后，受體便通過G蛋白調(diào)控并打開附近的離子通道，離子的跨膜流動(dòng)導(dǎo)致膜電位的改變（圖3），后者經(jīng)味細(xì)胞基部的味覺神經(jīng)傳遞至腦部味覺中樞，最終產(chǎn)生味覺．貓科動(dòng)物在早期進(jìn)化階段缺失了針對甜味化合物的受體編碼基因T1R2，因此表現(xiàn)出對糖類食物的冷漠行為．
（3）據(jù)上所述，每個(gè)味蕾中對應(yīng)一種味覺的平均味細(xì)胞數(shù)為
 
：味細(xì)胞質(zhì)膜表面受體
激活離子通道打開的前提條件是
 
．
（4）據(jù)上所述，若要使小鼠對苦味物質(zhì)產(chǎn)生“甜”的喜好感，合理的做法是
 
．
A．抑制小鼠苦味神經(jīng)之間的沖動(dòng)傳遞
B．刺激并打開甜味細(xì)胞質(zhì)膜上的離子通道
C．阻斷小鼠苦味細(xì)胞與其味覺神經(jīng)之間的聯(lián)系
D．將識別苦味化合物的受體編碼基因?qū)胄∈筇鹞都?xì)胞中表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究低濃度NaHSO3 溶液對水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告
①材料用具：
乳熟期的溫室盆栽水稻，1mmol/LNaHSO3 溶液，蒸餾水，噴壺，光合分析測定儀等．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取若干
 
的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組．
第二步：每天傍晚分別將等量的
 
、
 
灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測定光合速率．
③結(jié)果與分析：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是
 
．

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測其作用部位是葉綠體的
 
，進(jìn)而加快對圖2中
 
（填字母A～D）物質(zhì)的利用．
（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2umol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mmol/LNaHSO3 效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無抑制效應(yīng)．請用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000umol?m-2?s-1）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等．該地分布著多種動(dòng)物．
回答下列問題：
（1）調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用
 
法，調(diào)查野兔的種群密度可采用
 
法．
（2）該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指
 
．
（3）落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài)，原因是其
 
穩(wěn)定性較低．
（4）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的
 
結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題．

（1）培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1．據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間（T）是
 
 小時(shí)．
（2）從圖1的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞，測定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量，結(jié)果如圖2．圖2的B、C、D中，表示處于S期的是
 
，表示處于G2和M期的是
 
，表示處于G1期的是
 
．
（3）若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中，處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè)，則處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是
 
和
 
 個(gè)．
（4）細(xì)胞周期中，完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是t=T×
n
N
（N是取樣的總細(xì)胞數(shù)，n是各期的細(xì)胞數(shù)），則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時(shí)間分別是
 
和
 
小時(shí)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者
B、該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)
C、能量通過光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出
D、甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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同步練習(xí)冊答案