關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（　�。�
A、使用定性濾紙過(guò)濾研磨液
B、將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析
C、在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2～3次
D、研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；研磨后進(jìn)行過(guò)濾（用單層尼龍布過(guò)濾研磨液）；分離色素時(shí)采用紙層析法（用干燥處理過(guò)的定性濾紙條），原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同．
解答： 解：A、使用單層尼龍布過(guò)濾研磨液，而不是使用定性濾紙，A錯(cuò)誤；
B、將干燥處理過(guò)的定性濾紙條剪成長(zhǎng)條，用于層析，B正確；
C、在劃出一條濾液細(xì)線后，要待濾液干后，重復(fù)劃線2～3次，C錯(cuò)誤；
D、研磨葉片時(shí)，用無(wú)水乙醇或丙酮溶解色素，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細(xì)胞外液．下列敘述不正確的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)2的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C
B、食用含堿性物質(zhì)的食物時(shí)，A的pH仍將保持穩(wěn)定
C、C的滲透壓升高時(shí)，下丘腦抗利尿激素分泌將會(huì)減少
D、長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低，引起組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期（DNA復(fù)制前期）細(xì)胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A、來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)可是復(fù)制
B、融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍
C、來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始凝集
D、融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體體液物質(zhì)交換的示意圖，其中敘述正確的是（　�。�
①A、B、C、D依次為淋巴液、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液
②神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）可以存在于C中
③A中的脂類物質(zhì)含量相對(duì)較高
④DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)．
A、②③B、①④
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳
D、良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì)，對(duì)此所作的分析不正確的是（　�。�
A、棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因
B、棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性
C、這種變化是由于新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量
D、過(guò)度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)S段的唾液分泌屬于條件反射（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中，若有4種堿基塑料片共20個(gè)，其中4個(gè)C，6個(gè)G，3個(gè)A，7個(gè)T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè)，脫氧核糖塑料片40個(gè)，磷酸塑料片100個(gè)，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則（　�。�
A、能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)
C、能搭建出410種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等．該地分布著多種動(dòng)物．
回答下列問(wèn)題：
（1）調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用
 
法，調(diào)查野兔的種群密度可采用
 
法．
（2）該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指
 
．
（3）落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，原因是其
 
穩(wěn)定性較低．
（4）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的
 
結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力．

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