A. | 2、2、799 | B. | 2、2、799 | C. | 11、10、800 | D. | 12、10、798 |
分析 氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程.每條肽鏈的一端有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基.
根據(jù)公式:肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù),可計(jì)算出肽鍵數(shù)目;根據(jù)形成一個(gè)肽鍵需要消耗一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的原理,可以根據(jù)反應(yīng)前的氨基、羧基數(shù)目和形成肽鍵數(shù)目,即肽鏈中游離氨基數(shù)目(羧基數(shù)目)=氨基酸中氨基數(shù)目(羧基數(shù)目)-肽鍵數(shù)目,可以計(jì)算出肽鏈中含有的氨基和羧基數(shù)目.
解答 解:氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則游離的氨基為810-800=10個(gè),游離的羧基為808-800=8個(gè).這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵為800-2=798個(gè),所以水解時(shí)需要798個(gè)水分子,總的氨基為10+2=12個(gè),總的羧基數(shù)目為8+2=10個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合反應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容,首先要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的概念;其次還要求考生能分析脫水縮合反應(yīng)的過程及肽鍵形成的實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合的簡單計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 吡羅紅能促進(jìn)染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離,有利于甲基綠與DNA結(jié)合 | |
C. | 可以用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看到細(xì)胞核呈紅色,細(xì)胞質(zhì)呈綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | 只有②④⑤ | C. | 只有①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性存在顯著差異 | |
D. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
白色×白色 | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
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