在機(jī)體局部發(fā)炎時(shí),由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號(hào),使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別、粘附并移出血管(如下圖①②③),最后進(jìn)入感染部位的組織中,吞噬病原體.據(jù)圖分析回答:
(1)細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要有 和蛋白質(zhì).
(2)在毛細(xì)血管壁細(xì)胞中,合成P選擇蛋白的細(xì)胞器是 .
(3)①②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間能夠識(shí)別,是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的 與P選擇蛋白的相互識(shí)別作用.
(5)白細(xì)胞在感染部位吞噬并消滅病原體的過程屬于 免疫.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè) | |
B. | 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T | |
C. | 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的 | |
D. | 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H] | B. | 三碳化合物 | C. | 五碳化合物 | D. | ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不能適應(yīng)于下列哪些生物( )
①藍(lán)藻 ②噬菌體 ③高等植物 ④大腸桿菌 ⑤大型食用真菌.
A.①②③ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某單鏈RNA病毒含有1000個(gè)核苷酸,其中A=250、C=260、G=300、U=190.若該病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA,該過程共需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量為( )
A.380 B.440 C.500 D.880
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于控制某種酶合成的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,引起該酶的一個(gè)賴氨酸被一個(gè)精氨酸所取代,導(dǎo)致酶的活性下降,這種改變是由( )
A.DNA中堿基對(duì)的增添引起 B.DNA中堿基對(duì)的替換引起
C.mRNA中堿基的缺失引起 D.染色體片段的移接引起
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.核仁是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小
C.失去細(xì)胞核,細(xì)胞壽命將會(huì)縮短
D.大分子物質(zhì)以自由擴(kuò)散方式通過核孔
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動(dòng)的描述,正確的是( )
A.由于癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少或缺失,導(dǎo)致癌細(xì)胞能無限增殖
B.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
C.衰老細(xì)胞多數(shù)酶的活性降低
D.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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