給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì).若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液,下列敘述正確的是
A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程
B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段:“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”。密碼子表:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCA、CCC、CCU)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA)。根據(jù)上述材料,下列描述中,錯(cuò)誤的是
A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這段多肽鏈中有4個(gè)“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)
D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時(shí),然后種植。 比較雄花與雌花平均數(shù),求出性別比如下表:
浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花?雌花的比值 |
水(對(duì)照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
甲(赤霉素100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
乙(CP100毫克/升) | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
丙(乙烯利1000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
丁(整形素10毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
分析上表數(shù)據(jù),下列敘述中不正確的是
A.甲液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大
B.乙液較利于雌花的形成
C.丙液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大
D.丁液有利于雄花的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近
A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
某研究性課題小組的同學(xué)為探究植物生長(zhǎng)素的作用機(jī)理,設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將生長(zhǎng)素分解了。下列說法正確的是
A.由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了
C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了
D.胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)起關(guān)鍵作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì),哪一種不是植物激素
A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.α﹣萘乙酸 D.赤霉素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度重慶市10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示,PEP、OAA、RuBP、PGA、為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有 ,推測(cè)C是 。
(2)干旱條件下,菠蘿細(xì)胞白天能產(chǎn)生CO2的具體部位是 。
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,數(shù)據(jù)以及相應(yīng)細(xì)胞器的變化如圖乙所示:
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物逐漸 (增加/減少)。在圖乙中M,點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中a~f過程中在發(fā)生的是 (用圖中字母表示)假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照,則一晝夜凈吸收CO2的量為 mg。
②將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后取其葉片進(jìn)行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,揣測(cè)該植物可通過增加 (填色素名稱)含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在線粒體中合成 | |
B. | 葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色 | |
C. | 纖維素由葡萄糖組成 | |
D. | 在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 |
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