8．蛋白質(zhì)的基本單位是（　�。�
A．DNAB．RNAC．氨基酸D．葡萄糖

分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖；核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA．

解答 解：A、DNA是脫氧核糖核酸，A錯(cuò)誤；
B、RNA是核糖核酸，B錯(cuò)誤；
C、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，C正確；
D、葡萄糖是多糖的基本組成單位，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題要求考生熟練識(shí)記蛋白質(zhì)、多糖的基本組成單位和核酸的分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于傳入神經(jīng)．在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經(jīng)末梢等屬于效應(yīng)器，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
（2）在寒冷環(huán)境中，骨骼肌會(huì)不自主收縮（戰(zhàn)栗），在甲狀腺激素的作用下，人體的新陳代謝活動(dòng)加強(qiáng)，從而產(chǎn)生更多的熱量．
（3）在炎熱環(huán)境在汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)，寫(xiě)出相關(guān)反射弧．炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙
C．ATP的合成和水解
D．信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞核功能的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)B．細(xì)胞核是遺傳的控制中心
C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝中心D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
B．植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C．固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D．葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是A～H
B．圖乙為細(xì)胞有絲分裂后期圖象
C．圖乙中與2號(hào)染色體攜帶相同遺傳信息的是3號(hào)染色體
D．圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的E～F段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的C～E段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．核酶是一類具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特異的mRNA序列．下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是（　　）
A．核酶能將所有RNA單鏈降解，與脂肪酶有3種元素相同
B．核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)
C．因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵
D．核酶在溫度過(guò)高或過(guò)低條件下降低活化能的效果可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．

（1）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫(xiě)出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨（填序號(hào)）．
（2）研究推測(cè)，水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．美國(guó)科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞和腎小管壁細(xì)胞的細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細(xì)胞，而腎小管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)．
（3）從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③（填序號(hào)）的化學(xué)組成最相似．
（4）若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成的最后階段將不能正常進(jìn)行？⑤ （填序號(hào)），原因是核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行．
（5）圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是蛋白質(zhì)（糖蛋白），在該細(xì)胞中起信息交流作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開(kāi)放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料
C．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

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