下圖左是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                                   .(2)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于                  。

(3)右上圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,則該點(diǎn)的含義為                 ,K值的含義是                    ,如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該值        (填“能”或“不能”)發(fā)生改變。

 

【答案】

(1)實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率    (2)分解者   (3)種群增長(zhǎng)速率最大     環(huán)境所能承載的這一種群的最大值      能

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖左是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                                  .
(2)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于                 。
(3)右上圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,則該點(diǎn)的含義為                ,K值的含義是                   ,如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該值       (填“能”或“不能”)發(fā)生改變。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省南充市高坪中學(xué)高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖左是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)分析回答:


(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                  .
(2)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于                 。
(3)右上圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,則該點(diǎn)的含義為                ,K值的含義是                   ,如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該值       (填“能”或“不能”)發(fā)生改變。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                    
(2)下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是        (多選)。

A.使廢物資源化B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量,有利于環(huán)境保護(hù)
C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D.人占有主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)
(3)細(xì)菌在該生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于           。在建立該生態(tài)系統(tǒng)以前,在炎熱的夏天,魚塘水體會(huì)變綠、發(fā)臭。從生物因素分析,水變綠的原因是____________,發(fā)臭的原因是_________。
(4)下圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化,在圖中B點(diǎn)時(shí),蚯蚓種群的年齡組成屬于         型。如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該K值           (填“能”或“不能”)發(fā)生改變。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖左是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)分析回答:

 

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                   .

(2)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于                  。

(3)右上圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,則該點(diǎn)的含義為                 ,K值的含義是                    ,如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該值        (填“能”或“不能”)發(fā)生改變。

 

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