下圖表示生物學(xué)某些概念之間的相互關(guān)系。下列對(duì)此敘述正確的是

A．若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則B可表示被動(dòng)運(yùn)輸、C表示主動(dòng)運(yùn)輸、D表示胞吞胞吐作用

B．若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，則B、C、D可分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

C．若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，B、C、D可分別表示基因突變、自然選擇、生殖隔離

D．若A表示保護(hù)生物多樣性的措施，B是保護(hù)基因、C是保護(hù)物種、D是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．群落不斷發(fā)展變化，按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替．下列關(guān)于演替的敘述正確的是（　�。�
A．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替
B．在正常情況下，次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
D．地衣→苔蘚→灌木→草本→森林五個(gè)階段為初生演替的必經(jīng)過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是

A．染色體3、4之間的交換屬于染色體變異

B．染色體1、3、6、7組成果蠅的一個(gè)染色體組

C．染色體6、7之間不可能發(fā)生基因重組

D．要測(cè)定果蠅的一個(gè)基因組應(yīng)測(cè)定2、3、6、7號(hào)共四條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是

A．細(xì)胞的增殖和分化 B．基因的突變與重組

C．ATP的合成與分解 D．光能的吸收與轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于______調(diào)節(jié)。由圖可知，直接影響甲狀腺分泌的信號(hào)分子是 ______（填文字）。

（2）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)開_____。圖甲中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互______，共同維持血糖平衡。

（3）若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是______；圖丙中興奮由1傳遞到3過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 ______功能。某種麻醉劑能阻斷興奮在丙處的傳遞，同時(shí)檢測(cè)到②處的信號(hào)分子的含量正常，根據(jù)圖乙分析其可能的原因是 ______。

（4）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有 ______等功能。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個(gè)非常大的某昆蟲種群，個(gè)體間隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對(duì)A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%，a基因頻率為40%。假設(shè)這兩個(gè)種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個(gè)種群完全合并為一個(gè)可隨機(jī)交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是

A．75% B．50% C．42% D．21%

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaXbY的果蠅在產(chǎn)生精子的過程中，某一初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXb的精子，則相關(guān)描述正確的是

A．該精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子一半正常，一半異常

B．Xb與Xb、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

C．該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是1/2

D．一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列是對(duì)該圖的分析：

①該圖表示一個(gè)生物群落

②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%〜20%

③E和F存在著地理隔離和生殖隔離

④若D種群為增長(zhǎng)型年齡組成，則E種群密度有可能逐漸增大

A．有一種說法錯(cuò)誤

B．有二種說法錯(cuò)誤

C．有三種說法錯(cuò)誤

D．都錯(cuò)誤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精卵中的全部遺傳物質(zhì)，一半來自父方，一半來自母方
B．受精卵中的染色體，一半來自父方，一半來自母方
C．卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)以阻止其他精子再進(jìn)入
D．正常體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與受精卵中的染色體數(shù)相同

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