16.DNA分子片段復制的情況如圖所示,圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段.下列說法錯誤的是( 。
A.b和c的堿基序列可以互補
B.a和c的堿基序列可以互補
C.a中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值與b中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值相同
D.a中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值與d中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值一般不相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示DNA分子片段復制的情況,其中a和d表示模板鏈,b和c表示新合成的子鏈,其中b和c的堿基序列可以互補.母鏈a和子鏈b、母鏈d和子鏈c形成兩個新的DNA分子,可見DNA復制方式為半保留復制.

解答 解:A、根據(jù)分析可知:a和d的堿基序列可以互補,b和c的堿基序列可以互補,A正確;
B、a和c都能與d互補配對,說明a和c的堿基序列相同,B錯誤;
C、由于a與b的堿基序列互補,根據(jù)堿基互補配對原則,a中$\frac{A+T}{G+C}$的比值與b中$\frac{A+T}{G+C}$的比值相同,C正確;
D、由于a與d的堿基序列互補,根據(jù)堿基互補配對原則,a中$\frac{A+T}{G+C}$的比值與d中$\frac{A+T}{G+C}$的比值相同,D錯誤.
故選:BD.

點評 本題結合DNA分子片段復制圖,考查DNA復制的相關知識,首先要求考生識記DNA復制的相關知識,明確圖中a和c的堿基序列相同、b和c的堿基序列互補;其次要求考生掌握堿基互補配對原則,對C和D選項作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關動物細胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A.培養(yǎng)人的胰島B細胞可獲得大量的胰島素
B.原代培養(yǎng)到傳代培養(yǎng)時需要用酶處理
C.培養(yǎng)液中需要通入5%的CO2
D.可以添加一定量的抗生素以防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關說法正確的是(  )
A.通常采用取樣器取樣法調查培養(yǎng)液中酵母菌菌的種群數(shù)量
B.種群増長的“J”型曲線的數(shù)學模型中λ必須大于或等于1,并且保持不變
C.“J”型增長種群新出生的個體數(shù)不一定多于“S”型增長種群新出生的個體數(shù)
D.“1 mm2的培養(yǎng)液中分布了 50個大場桿菌”推述的是種群的空間特征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.基因型為YyRrDd的玉米自交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有( 。
A.27種B.18種C.8種D.9種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.果蠅的長翅與殘翅,杏紅眼與白眼,兩對相對性狀由三對等位基因控制,且均位于常染色體上,其中一對性狀受一對等位基因(A、a)控制,另一對性狀受兩對等位基因控制(B、b和D、d);符合基因的分離定律和基因的自由組合定律.
實驗一:長翅果蠅與長翅果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為長翅12只、殘翅4只
實驗二:一只甲果蠅(杏紅眼長翅雄性)與一只乙果蠅(杏紅眼殘翅雎性)單對多次雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為杏紅眼長翅27只、白眼長翅21只、杏紅眼殘翅27只、白眼殘翅21只.
(1)由實驗一可知,翅型的顯性性狀是長翅.
(2)實驗二可知,子代杏紅眼:白眼比例為9:7.因此,甲果蠅的基因型為AaBbDd,乙果蠅的基因型為aaBbDd.
(3)將雜交實驗二后代中一杏紅眼長翅雄果蠅與基因型aabbdd的雌果蠅雜交得F1,若F1全為杏紅眼,則該杏紅眼長翅雄果蠅的基因型是AaBBDD;若F1杏紅眼:白眼=1:3,則該杏紅眼長翅雄果蠅的基因型是AaBbDd;若F1杏紅眼:白眼=1:1,則該杏紅眼長翅雄果蠅的基因型是AaBBDd或AaBbDD.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.探究植物激素對根生長的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數(shù)目分別進行計數(shù),結果如表.
測定項目生長素濃度(10-6mol/L)
050100150200
主根長度(相對值)10.90.70.50.3
側根數(shù)目(個)46863
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)生長素是對植物生長發(fā)育具有調節(jié)作用的一類化合物,它是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉變而成的.在成熟組織中,生長索可以通過韌皮部進行非極性(極性/非極性)運輸.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長素濃度為150×10-6mol/L時,促進(促進/抑制)生長側根,促進側根數(shù)量增加的生長素濃度抑制(促進/抑制)主根伸長,由表中數(shù)據(jù)可知,生長素對生長側根的作用特點是
兩重性.
(3)備某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數(shù)目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將生長素溶液適當稀釋(處理)后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為150×l0-6mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50×10-6mol/L.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是(  )
A.在種群的“J”型增長曲線模型(Nt=Noλt)中,λ=增長率-1
B.種群增長的“S”型曲線中,在達到蜀值前,種群數(shù)量每年都以相同的倍數(shù)增長
C.在自然條件下,種群的環(huán)境容納量(K值)會隨氣候、季節(jié)等因素而變化
D.魚類養(yǎng)殖過程中,在種群數(shù)量接近$\frac{K}{2}$時進行捕撈有利于魚類資源的可持續(xù)增產

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.蚜蟲是農作物常見的害蟲,七星瓢蟲是蚜蟲的天敵.如圖表示某農田生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量的變化.下列說法正確的是( 。
A.6月14日以后物種豐富度表現(xiàn)為先增加后降低
B.甲、乙種群分別表示七星瓢蟲、蚜蟲
C.蚜蟲具有一定的活動能力,調查其種群密度采用標志重捕法
D.7月12日〜26日,蚜蟲的年齡組成為穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市平谷區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗材料與實驗目的組合最合理的是

A.以西瓜果肉為材料,鑒定植物組織中含有還原性糖

B.以豬血細胞為材料提取DNA分子

C.以骨髓造血干細胞為受體細胞培育轉基因動物

D.以噬菌體為材料,證明DNA是遺傳物質

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